Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 4 (2011)
The conceptual basis of methodical system of continuous teaching to information security of schoolchildren
Simonova I., Bocharov M.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 4 (2021)
Features of programming training of future teachers of informatics
Levchenko I., Sadykova A., Abushkin D., Kartashova L., Kondratyeva V., Moiseev V.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 3 (2018)
INTEGRATION OF INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC KNOWLEDGE IN TEACHING INVERSE PROBLEMS FOR DIFFERENTIAL EQUATIONS
Kornilov V.
PDF
(Eng)
Nº 1 (2013)
Genesis of the problem of computer visualization of educational information in pedagogical knowledge
Polyanskaya A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
Requirements for selection of the content of training computer science based on network database of training materials
Zaslavskiy A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2013)
Approaches, requirements and trends in teacher training informatics to attestation of pedagogical stuff under conditions of informatization
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Peculiarities of the creative abilities of pupils using information technology in-depth study of computer
Bobina E., Filatova N.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Influence of information and telecommunication technologies effectiveness of education in the system secondary vocational education
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
Unified information-educational environment as a framework for the development of informational competence of teachers in a college
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Creation of personal websites of teachers and their use in teaching latin language for special purposes in the higher school
Provotorova E.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2015)
ANALYSIS OF OPPORTUNITIES OF VISUALIZATION AND APPROACHES TO ITS APPLICATION FOR TRAINING INFORMATICS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION
Zaslavskaya O., Puchkova E.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2018)
The use of m-learning technologies in higher education: problems and perspectives
Beloglazov A., Beloglazova L., Beloglazova I., Trubacheev E., Maltsev O., Kletskin A., Pechersky D., Blokhin M.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 4 (2019)
Application of the principles of pedagogical design in the design of informatics lessons
Andreev A., Usova N.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
Aspects of developing English-Russian electronic dictionary on data analysis for IT students
Danilenko A., Shershneva V., Dumler N.
PDF
(Eng)
Volume 20, Nº 1 (2023)
LMS Moodle tools to form and develop grammar skills when teaching a foreign language at a non-linguistic higher education institution
Khudolei N.
PDF
(Eng)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Development of the basic principles of distant teaching of mathematics in middle and high schools
Zhdanov A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
Equation of teachers primary school course computer with learning method based on imaging
Puchkova E.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2011)
Teaching technical disciplines in a college by means of the resources of the Moodle software environment
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
Training to computer science as a factor of efficiency of teaching students of polytechnic college on special subjects
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Some particular features of teaching mathematics to students of technical universities to prepare to use computer systems(on example of MathsCAD)
Khozyainova M.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
APPLIED PROGRAMS AND SERVICES AS MEANS OF FORMATION OF EDUCATIONAL AND METHODICAL CONTENT
Azevich A.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2018)
Humanitarian knowledge in the learning content to the inverse problems for differential equations
Kornilov V.
PDF
(Eng)
Volume 16, Nº 3 (2019)
Approaches to solving the problem of search of scenarios of lessons on informatics for basic school in the Moscow E-School library
Levchenko I., Sadykova A.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
Theoretical aspects of the method of teaching higher mathematics using the computer program Maple for students of technical universities
Rakhimov A.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 4 (2023)
The formation of foreign language competence of future teachers when working with flash cards
Nikulina E., Starkova E., Ryabchikova V., Sergeeva N.
PDF
(Eng)
1 - 25 de 90 resultados 1 2 3 4 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».