Критерии и показатели готовности выпускников технического вуза к профессиональной деятельности

В статье, на основе анализа современной литературы, уточнены понятия готовности и готовности к профессиональной деятельности. Рассмотренные понятия позволили выделить критерии готовности студентов технического вуза к будущей профессиональной деятельности. Сформулированные критерии дали возможность определить показатели готовности студентов к будущей профессиональной деятельности. В качестве показателей готовности выступает рейтинговая оценка математической компетентности студента и валовый научный продукт вуза. Выбор этих показателей обоснован с помощью статистических данных по Самарскому региону: валового регионального продукта и отношения заработной платы выбранной отрасли к средней, поскольку спрос на труд выпускников технического вуза является функцией от ставки реальной заработной платы. Результаты корреляционного анализа доказывают, что готовность выпускников технического вуза к профессиональной деятельности оказывает заметное влияние на степень экономического развития региона, что, в свою очередь, сказывается на степени экономического развития общества. Исследование проводилось на базе Самарского государственного технического университета. В работе представлены педагогические условия организации учебного процесса по формированию готовности студентов технического вуза к профессиональной деятельности. Полученные материалы могут служить основой для дальнейшего уточнения показателей готовности студентов к профессиональной деятельности и учитывать их в содержании подготовки.