Редакционная политика

Тематика журнала

Ежеквартальный научный электронный рецензируемый журнал создан для информационной поддержки профессионально-педагогического сообщества, заинтересованного в развитии российского общества через непрерывное образование. В названии отражены две смысловые доминанты редакционной политики. Это непрерывное образование, которое трактуется в широком смысле как социокультурный феномен, интегрирующий всё разнообразие путей обучения/учения человека на протяжении жизни. Это обозначение текущего века, как нового временного контекста, отражающего принципиально иную ситуацию развития всех институтов образования.   

Социально-педагогическое назначение (миссия):

а) содействие комплексному рассмотрению непрерывного образования как условия модернизации российского общества (как стратегического направления модернизации российского общества),

б) создание сетевого информационного ресурса, доступного и привлекательного в научно-практическом отношении для всех акторов (участников) развития сферы непрерывного образования;

в) привлечение внимания к необходимости  социально-педагогического партнёрства в  становлении эффективной системы непрерывного образования 

Цели

• научное обоснование современных контекстов непрерывного образования, отвечающих социально-экономическим реалиям первой четверти XXI века и тенденциям развития гражданского общества
• содействие развитию отечественной теории и практики непрерывного образования в условиях перехода России на систему многоуровневого обучения,
• представление новых концепций, программ, проектов, технологий, способствующих развитию направлений и форм непрерывного образования в логике обеспечения его преемственности в течение жизни
• информационная поддержка международных, российских, региональных инициатив в области непрерывного образования
• распространение инновационного опыта и интегративных знаний в области непрерывного образования
• поддержка публикационной активности молодых исследователей непрерывного образования
• формирование коммуникационной платформы потенциальных участников социального партнёрства  в области непрерывного образования

Целевая аудитория читателей журнала и его авторов рассчитана на широкий круг, что исходно определено природой образования «в течение жизни» (lifelong education, lifelong learning). Помимо носителей педагогических профессий всех направлений и уровней, к аудитории журнала относятся исследователи образования, представляющие различные научные специальности, люди, занимающиеся просветительской деятельностью, носители успешного опыта самообразования, работники медиасферы, создатели программных образовательных  продуктов и сетевых информационно-обучающих систем.   

Журнал предлагает своим потенциальным авторам и читателям возможность:

• открытого научного обсуждения  феномена «образования в течение жизни» в условиях глобального информационного общества и экономики, основанной на знании;
• знакомства с отечественным и зарубежным опытом разработки и реализации современных стратегий и программ развития непрерывного образования на всех его уровнях;
• информационного сотрудничества между заинтересованными сторонами в реализации конкретных образовательных и исследовательских проектов;
• возможность широкого распространения информации о своей деятельности в области непрерывного образования

Рецензирование

Электронные версии статей приравнены к научным печатным изданиям, их библиографическое описание и полные тексты попадают в базу данных e-library, Cyberleninka. Все присланные статьи проходят слепое внутреннее и внешнее рецензирование специалистами в данной области. Проверка оригинальности представленных рукописей осуществляется с помощью системы "Антиплагиат".

Первоначально все поступившие тексты просматривает главный редактор, который определяет соответствие статьи профилю журнала, требованиям к оформлению и при первоначальном положительном заключении назначает рецензентов. В случае несоответствия материалов профилю журнала автору в недельный срок направляется электронным письмом или факсом мотивированный ответ о невозможности принять статью к публикации.

Рецензент дает заключение о возможности публикации статьи в журнале на основе оценки соответствия содержания статьи таким критериям, как актуальность, новизна, научная значимость, достоверность представленных результатов, уникальность текста и др., и рекомендует / не рекомендует её к печати. При подготовке рецензии рецензент может использовать бланк, разработанный редакцией журнала.

Срок рецензирования представленных авторами статей не должен превышать двух месяцев.

Периодичность

Журнал выходит ежеквартально (4 выпуска в год). Ежегодно в журнале публикуются не менее 40 статей как отечественных авторов из разных регионов России, так ученых и практиков из зарубежных государств. Все статьи проверяются системой «Антиплагиат», оцениваются главным редактором, членами редколлегии и рецензентами.

Главный редактор несет ответственность за общее качество и соответствие содержания публикуемых материалов редакционной политике; отвечает за принятие решения о том, какие из представленных в редакцию журнала рукописей следует опубликовать на основе оценки их достоверности и научной значимости; осуществляет общий контроль за деятельностью редакционной коллегии и редакционного совета, за выполнением графика выхода номеров, ведет работу по привлечению высококвалифицированных авторов и экспертов.

Политика свободного доступа

Выпуски журнала располагаются в открытом доступе на сайте журнала. Электронные версии статей приравнены к научным печатным изданиям, их библиографическое описание и полные тексты попадают в базу данных e-library, Cyberleninka.

Публикационная этика

Авторы, Редакция, Редакционная коллегия и Рецензенты журнала «НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: XXI ВЕК» (далее — журнал) соблюдают публикационную этику при подготовке материалов к публикации. Редакция журнала следит за выполнением требований этики, опираясь на руководства, подготовленные зарубежными профильными организациями, ассоциациями и издательствами, а также Ассоциацией научных редакторов и издателей. Основными документами, на которые опирается редакция журнала, являются рекомендации Комитета по публикационной этике — Committee on Publication Ethics (COPE), Великобритания; разработки издательского дома Elsevier (Нидерланды): Publishing Ethics Resource Kit for editors и Publication Ethics and Publication Malpractice Statement, а также Декларация «Этические принципы научных публикаций», принятая Ассоциацией научных редакторов и издателей (АНРИ).

Под публикационной этикой понимается совокупность правил, на которых строятся отношения работников редакции журнала между собой, с членами редакционной коллегии, рецензентами и с авторами по вопросам публикации в журнале статей и иных материалов. Все перечисленные лица принимают на себя перечисленные ниже обязательства и неукоснительно соблюдают их в своей деятельности. Все спорные моменты по поводу соблюдения указанных обязательств рассматривает главный редактор журнала.

1. Обязанности главного редактора

Главный редактор несет ответственность за общее качество и соответствие содержания публикуемых материалов редакционной политике; отвечает за принятие решения о том, какие из представленных в редакцию журнала рукописей следует опубликовать на основе оценки их достоверности и научной значимости; осуществляет общий контроль за деятельностью редакционной коллегии и редакционного совета, за выполнением графика выхода номеров, ведет работу по привлечению высококвалифицированных авторов и экспертов.

2. Обязанности редакторов

Редактор и редакционная коллегия журнала обязаны:

• осуществлять все контакты с авторами исключительно в благожелательном, корректном тоне;
• не делать каких-либо предпочтений авторам в зависимости от расы, пола и иных обстоятельств, не относящихся к достоверности представленных сведений и научной значимости работы;
• обеспечивать привлечение объективных и компетентных рецензентов, при необходимости осуществлять их замену;
• не раскрывать информацию о принятой рукописи всем лицам, за исключением авторов и рецензентов;
• не допускать к публикации работы, в отношении которых имеется достаточно оснований полагать, что они содержат плагиат, не имеют научной ценности, не соответствуют профилю журнала и его редакционной политике;
• принимать адекватные меры в случае этических претензий, касающихся рассмотренных рукописей или опубликованных материалов (см. п. 5.Регулирование нарушений публикационной этики).

3. Обязанности рецензентов

Рецензенты обязаны:

• относиться к рукописи как к конфиденциальному документу, не предоставлять его для ознакомления третьим лицам, не имеющим на то полномочий от редакции;
• не комментировать публично свое участие в процессе рецензирования рукописи;
• давать объективную и аргументированную оценку изложенным результатам исследования;
• не использовать неопубликованные данные из представленных к рассмотрению рукописей для личных целей;
• не использовать в рецензии эмоциональные и выходящие за рамки научного дискурса оценки рукописи или автора;
• сообщать редакции о своей недостаточной компетенции для объективной оценки рукописи и об обстоятельствах, препятствующих такой ее оценке.

Рецензентам следует выявлять значимые опубликованные работы, соответствующие теме и не включенные в библиографию к рукописи. На любое утверждение (наблюдение, вывод или аргумент), опубликованное ранее, в рукописи должна быть соответствующая библиографическая ссылка. Рецензент должен также обращать внимание редактора на обнаружение существенного сходства или совпадения между рассматриваемой рукописью и любой другой опубликованной работой, находящейся в сфере научной компетенции рецензента. Такое совпадение является достаточным для отклонения рукописи.

4. Обязанности авторов

Автор несет исключительную ответственность за новизну и достоверность результатов исследования. 

Автор обязан:

• включать в число соавторов всех лиц, внесших существенный вклад в проведение исследования, и не включать тех, кто такого вклада не внес;
• гарантировать, что окончательный вариант статьи и ее представление для публикации были одобрены всеми соавторами;
• гарантировать, что в редакцию представлена полностью оригинальная работа и в случае использования работ или утверждений других авторов должен предоставлять соответствующие библиографические ссылки;
• ссылаться на исследования предшественников, результаты которых значимы в разработке проблематики статьи;
• гарантировать, что статья публикуется впервые и не была ранее опубликована или направлена в другой журнал.

В статье, направленной в редакцию журнала, не должно быть плагиата. Под «плагиатом» понимается незаконное присвоение чужого текста, заимствования из чужой работы и перефразирование значимых частей исследования без указания имен авторов, присвоение прав на результаты изысканий третьих лиц. Плагиат во всех формах представляет собой неэтичные действия и неприемлем.

Полемические высказывания в адрес других авторов должны быть уважительны и корректны. Критика должна быть аргументированной. Автору следует избегать оскорбительных высказываний в адрес ученых, чьи концепции являются предметом его полемики.

Автор несет ответственность за подбор и достоверность приведенных фактов, цитат, имен собственных, географических названий и прочих сведений.

Авторы обязаны указывать источники финансирования представленного в статье исследования.

Если автор обнаружил ошибки или опечатки в представленной к публикации статье, он обязан незамедлительно уведомить об этом редакцию журнала и внести исправления.

Соглашаясь на публикацию, автор заключает лицензионный договор.

5. Регулирование нарушений публикационной этики

Редакция и Редакционная коллегия прилагают все усилия для пресечения нарушений норм публикационной этики. Они оставляют за собой право отклонить публикацию статьи в случае их нарушения.

Редакция информирует автора (или недобросовестного рецензента) предупредительным письмом о несоблюдении им перечисленных выше этических норм, вскрывая факты нарушения этики и предупреждая о возможных последствиях. Автору (или недобросовестному рецензенту) предоставляется возможность ответить на любые обвинения.

Незначительные нарушения рассматриваются без привлечения сторонних лиц.

Серьезные нарушения могут потребовать официальной публикации на сайте журнала о выявленных фактах нарушений; извещения работодателя обвиняемого (главы подразделения, где работает автор). Главный редактор совместно с членами Редакционной коллегии должен принять решение о целесообразности информирования работодателя путем изучения имеющихся данных и путем консультаций с ограниченным числом экспертов.