Дисциплины искусствоведческого цикла в ЛГПИ им. А. И. Герцена довоенного периода: особенности преподавания и место в учебных планах

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

В статье представлен аналитический обзор учебных планов ЛГПИ им. А. И. Герцена довоенного времени (с 1926 по 1936 г.). На основе изученных документов, хранящихся в Центральном государственном архиве Санкт-Петербурга (ЦГА СПб), автором была предпринята попытка определить место дисциплин искусствоведческого цикла в контексте подготовки учителей гуманитарных направлений.

Об авторах

Юлия Евгеньевна Малюгина

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

ORCID iD: 0009-0006-1916-4445

Список литературы

  1. Седова Н. В., Романчук К. В., Терентьева А. В. [и др.] Первые шаги советской педагогики в 20-е годы XX века в Петрограде-Ленинграде // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2021. No 202. С. 62–73.
  2. Юркина Л. В. Особенности организации научно-исследовательской работы в области педагогики в 1920-1940-х годах // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2023. No 1 (846). С. 44–51.
  3. Расчетина С. А. От Санкт-Петербургского императорского воспитательного дома к Российскому государственному педагогическому университету им. А. И. Герцена: история становления педагогического образования // Вестник Герценовского университета. 2007. No 5 (43). С. 8–17.
  4. Крейцберга К. А. Становление Ленинградского института педологии и дефектологии в 20-е гг. XX века // Genesis: исторические исследования. 2022. No 7. С. 73–81.
  5. Ананьев В. Г., Бухарин М. Д., Сапанжа О. С. «Нам надо строить заново весь мир истории искусств»: ленинградское историческое искусствознание в дискуссиях 1930-х годов. М.: Индрик, 2021. 400 с.
  6. Кругликова И. Т. К 100-летию со дня рождения Бориса Владимировича Фармаковского // Советская археология. 1970. No 1. С. 5–10.
  7. Федорова Н. М. Золотые имена кафедры педагогики Герценовского университета // Вестник Герценовского университета. 2011. No 10 (96). С. 70–74.
  8. Сапанжа О. С. Всемирная история искусств в контексте развития советской исторической науки 1930-х гг.: к вопросу создания учебника «История западноевропейского искусства» 1940 г. //Вестник Томского государственного университета. 2024. No 500. С. 36–46.
  9. Анчуков С. В. История становления и современное состояние художественно-педагогического образования в России и за рубежом. Санкт-Петербург: НОУ Экспресс. 2004. 264 с.
  10. ЦГА СПб. Ф. 2856. Оп. 2. Д. 1. Устав, учебный план и списки профессоров и преподавателей Института.
  11. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп. 11. Д. 10. Учебный план 1926 г.
  12. Ананьев В. Г., Бухарин М. Д. Б. В. Фармаковский о коллегах (к 150-летию ученого) / Материалы по археологии и истории античного и средневекового Причерноморья. 2020. No 12. С. 646–661.
  13. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп.1 Д. 2772. Личные дела преподавателей и служащих.
  14. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп. 11. Д. 19. Учебный план 1927 г.
  15. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп. 11. Д. 56. Учебный план 1929 г.
  16. Писарева С. А. Становление университетских педагогических кафедр: опыт Герценовского университета // Социальная педагогика. 2017. No 3. С. 5–16.
  17. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп.11. Д. 98. Учебный план 1930 г.
  18. Ананьев В. Г. «И. И. Является автором очень интересных концепций, но...»: из научной биографии И. И. Иоффе конца 30-х годов XX века // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2020 Т. 162. No 1. С. 146–157.
  19. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп.11. Д. 499. Отчет кафедр и отделений 1933 г.
  20. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп.11. Д. 549. Учебные планы 1934 г.
  21. ЦГА СПб. Ф. 4331. Оп.11. Д. 800. Учебные планы 1936 г.
  22. Иоффе И. И. Синтетическая история искусств: введение в историю художественного мышления. Л.: ОГИЗ Ленизогиз, 1933. 568 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).