Практическая реализация инновационного подхода к изучению иностранного языка в неязыковых вузах
- Авторы: Асламова ТВ1, Башмакова ИС1
-
Учреждения:
- МГТУ «МАМИ»
- Выпуск: Том 3, № 1 (2009)
- Страницы: 210-215
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2074-0530/article/view/70026
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-70026
- ID: 70026
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Очевидно, что в период интенсивного процесса информатизации образования разрабатываются новые подходы, методы, создаются новые дидактические материалы. Задача данной статьи акцентировать внимание на таких методах, как обучение в сотрудничестве, метод проектов, проблемные методы обучения, а именно: дискуссии, ролевые игры проблемной направленности и др., как на наиболее эффективных методах для формирования языковой и коммуникативной компетенции у студентов неязыковых вузов на материале общественно-технической тематики сети Интернета, что является приоритетным на сегодняшний день.
Ключевые слова
Об авторах
Т В Асламова
МГТУ «МАМИ»к.п.н, доц+7-495-223-05-23 доб. 13-16; МГТУ «МАМИ»
И С Башмакова
МГТУ «МАМИ»к.ф.н, доц+7-495-223-05-23 доб. 13-16; МГТУ «МАМИ»
Список литературы
- Примерная программа дисциплины "Обучение иностранным языкам (в вузах неязыковых специальностей)". Мин. обр.РФ. - М.: ГНИИ и ТТ "Информатика", 2000.
- Интернет - обучение: технология педагогического дизайна/ М.В. Моисеева, Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.И. Нежурина; под ред. М.В. Моисеевой. - М.: Изд. дом "Камерон". 2004. - 216 с.
- Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. - М., Изд. "Совершенство", 1997, - 256 с.
- Бухтиярова И.Н. Метод проектов и индивидуальные программы в продуктивном обучении // Школьные технологии. - 2000. - № 2. - С. 108.
- Барыбин А.В. Информационные технологии профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов технических специальностей: Дисс....канд. пед. наук. - М., 2005. - 175 с.
- Пахмутова Е.Д. Телекоммуникационные проекты в межкультурном обучении иностранному языку. Автореф. дисс ... канд. пед. наук. - М., 2003.