Проблемы и перспективы двойных дипломов
- Авторы: Зубков В.Г1, Секерин В.Д2, Зайцев С.А2, Зубков Г.В3
-
Учреждения:
- ООО «Институт информационных технологий»
- Университета машиностроения
- ООО «Центр компьютерных технологий»
- Выпуск: Том 9, № 2-5 (2015)
- Страницы: 34-38
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2074-0530/article/view/66994
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-66994
- ID: 66994
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Статья посвящена проблемам интеграции российских и зарубежных образовательных учреждений с целью повышения эффективности образовательного процесса и мобильности обучающихся. В статье рассматриваются проблемы, модели и перспективы развития инно-вационных образовательных программ двойных дипломов.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
В. Г Зубков
ООО «Институт информационных технологий»
Email: zubkov@ins-iit.ru
д.т.н. проф.
В. Д Секерин
Университета машиностроенияд.э.н. проф.
С. А Зайцев
Университета машиностроенияк.т.н. проф.
Г. В Зубков
ООО «Центр компьютерных технологий»к.э.н.
Список литературы
- Зубков В.Г., Зубков Г.В., Шевелева А.В. Информатизация образования - инновационный путь развития России // Инновации и инвестиции, 2015, №5. - с. 18-21.
- Зубков В.Г., Секерин В.Д., Зубков Г.В. Инновационный подход к организации образования на базе интеграции образовательных учреждений / Экономические аспекты развития российской индустрии в условиях глобализации 5/2015, том 2 / Материалы Международ- ной научно-практической конференции кафедры «Экономика и организация производ- ства». - М.: Университет машиностроения, 2015. - с. 11-14.
- Олейникова О.Н. Программе Темпус 20 лет // Качество образования, 2010, № 10. - с.46- 50.