Формирование универсальных учебных действий младших школьников как педагогическая проблема
- Авторы: Прокудин Ю.П.1, Миленко Е.А.1
-
Учреждения:
- ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
- Выпуск: Том 23, № 173 (2018)
- Страницы: 136-144
- Раздел: ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- URL: https://journals.rcsi.science/1810-0201/article/view/300390
- DOI: https://doi.org/10.20310/1810-0201-2018-23-173-136-144
- ID: 300390
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Ключевые слова
Об авторах
Ю. П. Прокудин
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
Email: prokudin68@mail.ru
Е. А. Миленко
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
Email: elenamilenko507@gmail.com
Список литературы
- Давыдов В.В. О понятии развивающего обучения // Педагогика. 1995. № 5.
- Прокудин Ю.П., Миленко Е.А. Формирование универсальных учебных действий учащихся в условиях учебного сотрудничества // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы 12 Междунар. науч.-практ. интернет-конференции / отв. ред. И.А. Шаршов, Л.Н. Макарова. Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2016. С. 620-623.
- Эльконин Д.Б. Система развивающего обучения. М.: Изд. центр «Союз», 2009. С. 153-157.
- Прокудин Ю.П., Миленко Е.А. Технология профессионального сотрудничества как фактор повышения качества образования // Профессионально-личностное развитие преподавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы: материалы 4 Всерос. науч.-практ. конф. / отв. ред. Л.Н. Макарова, И.А. Шаршов. Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2016. С. 252-255.
Дополнительные файлы
