Медико-социальные характеристики и качество жизни, связанное со здоровьем, студентов медицинского университета

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

Обоснование. Комплексное изучение медико-социальных характеристик и качества жизни, связанного со здоровьем, студентов медицинских университетов является актуальным для принятия научно-обоснованных решений при разработке, мониторинге и коррекции комплекса мероприятий по оптимизации образовательного пространства, формированию здорового образа жизни и профилактике заболеваний среди учащихся.

Цель. Провести анализ медико-социальных характеристик и качества жизни, связанного со здоровьем, студентов медицинского университета и выявить факторы, ассоциированные с качеством жизни.

Материалы и методы. Проанализированы данные опроса 670 студентов III курса медицинского университета, обучающихся по специальности «лечебное дело». Качество жизни, связанное со здоровьем, изучалось с помощью опросника SF-36. Сроки сбора материала: октябрь — декабрь 2024 г. Статистическую обработку данных проводили с помощью программы SPSS 25.

Результаты. Изучены медико-социальные характеристики студентов, включая демографические показатели, характеристики образа жизни и информированности студентов по вопросам здорового образа жизни. Проведённый корреляционно-регрессионный анализ позволил выявить наиболее значимые медико-социальные факторы (предикторы) и их вклад в самооценку физического и психологического компонентов здоровья. Для физического компонента здоровья имеют значение пол студента, совмещение учёбы и работы, материальная обеспеченность, соблюдение принципов здорового образа жизни (ЗОЖ), двигательная активность, стрессы и информированность по вопросам ЗОЖ; для психологического компонента здоровья — соблюдение принципов ЗОЖ, двигательная активность, курение, стрессы и информированность по вопросам ЗОЖ.

Заключение. Необходимо расширять исследования по оценке медико-социальных характеристик и качества жизни студентов для принятия оптимальных административно-управленческих, организационных и профилактических решений, направленных на оптимизацию образовательного пространства, управление здоровьем и развитие здорового образа жизни студентов на платформе медицинских университетов. Планируется продолжение исследования среди студентов в начале и на старших курсах обучения.

Об авторах

Валерий Валерьевич Роюк

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

Email: royuk_v_v@staff.sechenov.ru
ORCID iD: 0000-0002-4966-3767
SPIN-код: 7535-4008

канд. мед. наук, доцент

Россия, Москва

Любовь Викторовна Абольян

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

Автор, ответственный за переписку.
Email: abolyan_l_v@staff.sechenov.ru
ORCID iD: 0000-0002-7644-8771
SPIN-код: 5048-0170

д-р мед. наук, профессор

Россия, Москва

Азалия Ранитовна Юсупова

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

Email: azaliya.yusupova.00@inbox.ru
ORCID iD: 0009-0001-3433-3423

аспирант

Россия, Москва

Антон Сергеевич Кузнецов

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

Email: anton.kuznesov@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-5972-1959
SPIN-код: 8512-4219

канд. мед. наук

Россия, Москва

Максим Александрович Федосов

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

Email: fedosovm@yandex.ru
ORCID iD: 0009-0008-9614-5066

студент

Россия, Москва

Список литературы

  1. Kolokoltsev MM, Iermakov SS, Tretyakova NV, et al. Physical activity as a factor to improve the quality of student life. The Education and Science Journal. 2020;22(5):150–168. doi: 10.17853/1994-5639-2020-5-150-168 EDN: FYRQZG
  2. Glybochko PV, Esauenko IE, Popov VI, Petrova TN. Experience of medical and pharmaceutical universities in creating a health-preserving educational environment. In: Youth health: new challenges and prospects. Volume 3. Moscow: Publishing and Printing Center «Scientific Book»; 2019. P. 8–26. (In Russ.) EDN: NLFUNK
  3. Biryukova NV, Khalfin RA, Madyanova VV. Analysis of the impact of pre-professional education on the health of medical students. Sociology of Medicine. 2024;23(1):23–32. doi: 10.17816/socm635441 EDN: YKCWNW
  4. Taylor ChE, Scott EJ, Owen K. Physical activity, burnout and quality of life in medical students: a systematic review. Clin Teach. 2022;(19):e13525. doi: 10.1111/tct.13525
  5. Martins CK, Cruz JC, Dellalibera-Joviliano R. Quality of life in Brazilian medical students: a systematic review and meta-analysis. Trends Psychiatry Psychother. 2024;46:e20220497. doi: 10.47626/2237-6089-2022-0497
  6. Gumbatova ZF, Aminova AI, Eryushova TYu, et al. The relationship between the quality of life of medical students and their academic performance. Hygiene and Sanitation, Russian journal. 2022;101(1):77–82. doi: 10.47470/0016-9900-2022-101-1-77-82 EDN: ZWSQOZ
  7. Kuznetsov VV, Krukovich EV, Shumatov VB, et al. Analysis of quality of life indicators in medical students in the Sakhalin Oblast. Pacific Medical Journal. 2023;1:94–99. doi: 10.34215/1609-1175-2023-1-94-99 EDN: GZTWRZ
  8. Popova EV, Ustyuzhantseva OV. Health as an object of governance: the role of universities. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. 2021;465:155–163. doi: 10.17223/15617793/465/21 EDN: QAVQTP
  9. Baalmann T. Health-related quality of life, success probability and students’ dropout intentions: evidence from a German longitudinal study. Research in Higher Education. 2024;65:153–180. doi: 10.1007/s11162-023-09738-7
  10. Bennett-Weston A, Keshtkar L, Jones M, et al. Interventions to promote medical student well-being: an overview of systematic reviews. BMJ Open. 2024;14(5):e082910. doi: 10.1136/bmjopen-2023-082910
  11. Donnelly S, Penny K, Kynn M. The effectiveness of physical activity interventions in improving higher education students' mental health: a systematic review. Health Promot Int. 2024;39(2):daae027. doi: 10.1093/heapro/daae027
  12. Suárez-Reyes M, Van den Broucke S. Participation of university community members in Health Promoting University (HPU) initiatives. Front Public Health. 2023;(11):1217177. doi: 10.3389/fpubh.2023.1217177
  13. Ionova TI, Shevtsova OG. Quality of life and health-lifestyle factors of medical students. Medicine and Healthcare Organization. 2016;1(1):21–27. EDN: YKKWHV
  14. Polyakov DV, Shchavinskaya ED, Kulagin AS. Quality of life indicators in young age group of medical students including responders with insufficient physical activity. Bulletin of Medical Science. 2022;26(2):52–60. doi: 10.31684/25418475_2022_2_52 EDN: RBIRCB
  15. Chukreev MP, Kalinkin DE. Analysis of lifestyle and quality of life of medical students. Russian Journal of Preventive medicine. 2022;25(9):77–84. doi: 10.17116/profmed20222509177 EDN: DIJIJB
  16. Tikhonova NK, Pleshkova EM, Pleshkov VV, et al. Assessment of the impact of smoking on the quality of life of students of Smolensk State Medical University. Vestnik of the Smolensk State Medical Academy. 2021;20(4):37–43. doi: 10.37903/vsgma.2021.4.6 EDN: UKHCYK
  17. Vorotilkina IM, Bazhenova NG, Bazhenov RI. Modern trends in a healthy lifestyle of students. World of Science. Series: Sociology, Philology, Cultural Studies. 2022;13(4):59SCSK422. doi: 10.15862/59SCSK422 EDN: NOVZMI
  18. Miguel AQC, Tempski P, Kobayasi R, et al. Predictive factors of quality of life among medical students: results from a multicentric study. BMC Psychology. 2021:9(1):36. doi: 10.1186/s40359-021-00534-5
  19. Reshetnikov AV, Prisyazhnaya NV, Reshetnikov VA, Mikhailovsky VV. Sport in the life of students of medical universities in Russia. Sociology of Medicine. 2021;20(2):55–63. doi: 10.17816/socm100988 EDN: QEXJKM
  20. Naberezhnaya ZhB, Romakhova AA. Position of students of medical university to a healthy way of life. Bulletin “Biomedicine & Sociology”. 2023;8(1):62–66. doi: 10.26787/nydha-2618-8783-2023-8-1-62-66 EDN: KJVSKN

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать
2. Рис. 1. Значения основных шкал опросника SF-36, характеризующих качество жизни студентов, баллы (M, Me, Q1, Q3, min-max). ФФ — физическое функционирование; РФФ — ролевое физическое функционирование; Б — интенсивность боли; ОЗ — общее состояние здоровье; ПЗ — психическое здоровье; РЭФ — ролевое эмоциональное функционирование; СФ — социальное функционирование; А — общая активность/энергичность; СФК — суммарный физический компонент; СПК — суммарный психологический компонент.

Скачать (202KB)
Метаданные

© Эко-Вектор, 2025


 


Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».