Использование цифровых устройств как фактор риска для здоровья школьников и студентов (обзор литературы)

В обзоре отражены исследования специалистов в области гигиены по проблеме воздействия использования цифровых устройств (ЦУ) на здоровье школьников и студентов. В исследованиях использовался метод опроса и медицинские методы. Актуальность темы определяется тем, что, во-первых, детско-подростковое население и молодежь стали активными пользователями ЦУ, а во-вторых, формирующийся организм подростков и особенно детей более подвержен внешним негативным влияниям. Еще одна важная причина — интенсификация и цифровизация учебного процесса. В обзоре представлены работы, в которых изучались: 1) влияние использования ЦУ обучающимися на их самочувствие и появление жалоб со стороны зрения, опорно-двигательного аппарата, нервной системы и др. и на их заболеваемость; 2) знания обучающихся о гигиенических рекомендациях и их оценки рисков для здоровья бесконтрольного применения ЦУ; 3) распространённость использования ЦУ, создающего риски для здоровья. Выявлены статистически значимые связи между увеличением продолжительности использования ЦУ и появлением у школьников и студентов различных жалоб на состояние здоровья. Показаны риски для здоровья при частом использовании различных ЦУ. Отмечается необходимость государственных мер, направленных на сохранение здоровья обучающихся в условиях цифровой среды, и участия всех институтов социализации в формировании у подрастающего поколения навыков ЗОЖ и безопасного для здоровья использования ЦУ. Обзор может быть интересен специалистам в области социологии здоровья.