Семейно-ориентированная медицинская помощь в детском психиатрическом стационаре при феномене суицидального поведения


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Выделены организационные и методические аспекты семейно-ориентированной медицинской помощи в условиях психиатрического стационара детям с суицидальным поведением. Задачами были оценка степени готовности родителей/законных представителей участвовать в коррекционных и реабилитационных мероприятиях в период госпитализации ребенка; определение ключевых потребностей семьи; оформление практических рекомендаций по организационным и методическим вопросам семейно-ориентированной помощи детям с суицидальным поведением. Обследованы все девочки (57), госпитализированные в январе-октябре 2014 года в единственный детский психиатрический стационар Москвы по поводу суицидальных проявлений, и 98 их родителей/законных представителей. Использовались анамнестический метод (включая изучение семейного суицидологического анамнеза), анализ историй болезни, системный анализ уровня семейного функционирования и анкетирование родителей в момент госпитализации ребенка. 98 % родителей готовы в большей или меньшей степени участвовать в медицинских мероприятиях. Ведущими потребностями у всех семей были «Информация о состоянии ребенка, особенностях развития, диагнозе и перспективах» (98 %) и «Обучение новым формам поведения и воспитания, которые можно использовать дома после выписки» (92 %). Выделены методологические основы и предложены рекомендации по формированию организационных условий семейно-ориентированной медицинской помощи детям с суицидальным поведением. Описаны этапы семейной психотерапии. Готовность и потребность семьи участвовать в коррекционных и реабилитационных мероприятиях, направленных на суицидальное поведение у ребёнка, свидетельствует о необходимости включения семей в систему обеспечения профилактики и лечения суицидального поведения у детей. Внедрение семейно-ориентированной медицинской помощи ребенку с суицидальным поведением предполагает пересмотр норм, принятых в практике работы детского психиатра, психотерапевта, и организации медицинской помощи в целом. Использование реабилитационного потенциала не только ребенка, но и его микросоциального окружения - семьи - создает предпосылки для качественных изменений в профилактике, лечении и социальной адаптации детей с суицидальными проявлениями.

Об авторах

М А Бебчук

Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им. Г.Е. Сухаревой

Email: bebtschuk@gmail.com
кандидат медицинских наук, доцент, директор 119334, г. Москва, 5-й Донской проезд, д. 21А

Список литературы

  1. Бебчук М.А. Семейно-ориентированная медицинская помощь в детском психиатрическом стационаре при феномене суицидального поведения // Экология человека. 2017. № 4. С. 32-37
  2. Барковская А.Ю., Янин К.Д. Ментальная экология в системе социально-экологического знания // Астраханский вестник экологического образования. 2012. № 3, Т. 21. С. 85-87.
  3. Бебчук М.А., Салихова А. Р. Влияние семьи на формирование феномена суицидального поведения у детей и подростков // Педиатрия. 2009. № 2, Т. 89. С. 141-144.
  4. Варга А.Я. Введение в системную семейную психотерапию. М.: Когито-Центр, 2009. 181 с.
  5. Власовских Р.В., Хальфин Р.А. Опыт применения многопрофильного подхода при работе с подростками, совершившими суицидальные действия // Медицина критических состояний. 2005. № 5. С. 26-29.
  6. Ишимбаева А.Н. Суицидальное поведение у детей и подростков Забайкальского края: автореф. дис.. канд. мед. наук. Москва, 2013. 24 с.
  7. Людевиг К. Введение в теоретические основы системной терапии / пер. с нем. М.: Институт консультирования и системных решений, 2012. 192 с.
  8. Николс М., Шварц Р. Семейная терапия. Концепции и методы / пер. с англ. М.: Эксмо, 2004. 959 с.
  9. Платонов Ю.П. Социальная психология поведения. СПб.: Питер, 2006. 464 с.
  10. Положий Б.С., Панченко Е.А. Суициды у детей и подростков в России: современная ситуация и пути ее нормализации [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2012. № 2. URl: http://medpsy.ru (дата обращения: 11.01.2016).
  11. Сидоров П.И., Бочарова Е.А., Соловьев А.Г. Проблемный ребенок: психосоциальная адаптация и качество жизни. Архангельск: СГМУ, 2005. 217 с.
  12. Старшенбаум Г.В. Суицидология и кризисная психотерапия. М.: Когито-Центр, 2005. 376 с.

© Экология человека, 2017


 


Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах