Психофизиологические характеристики центральной нервной системы детей сельской местности различных этнических групп Сибири


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Цель - сравнительная оценка психофизиологических показателей центральной нервной системы (ЦНС) у детей сельской местности различных этнических групп. Методы. В одномоментном обсервационном исследовании участвовали 256 детей 11-17 лет, из них 124 представители бурятской этнической группы и 132 представители славянской этнической группы. Для изучения психофизиологических характеристик ЦНС использованы методики: простая зрительно-моторная реакция и теппинг-тест. Результаты. Среди детей бурятской этнической группы преобладали лица с высоким уровнем работоспособности, выносливостью к воздействию динамических нагрузок, сильным типом нервной системы (63,4 ± 6,5) %. Дети славянской этнической группы имели преимущественно низкий уровень работоспособности и слабый тип нервной системы (76,3 ± 5,9) %. Показано, что у детей-бурят темп движений по отношению к начальному уровню изменился меньше, чем у детей-славян. Выявлен средний уровень медианы латентного периода простой зрительно-моторной реакции у детей бурятского и славянского этноса. Среди детей-бурят 11-14 лет по сравнению с детьми славянской этнической группы чаще встречаются лица с инертностью нервных процессов (52,1 ± 7,2) % бурят и (22,5 ± 6,6) % славян, p = 0,003. Динамика скорости сенсомоторного реагирования с возрастом увеличивается у детей обеих групп. Выводы. Психофизиологические характеристики свидетельствуют, что среди сельских детей бурятской этнической группы чаще, чем среди детей-славян встречаются лица с высоким уровнем работоспособности и выносливости к воздействию динамических нагрузок, сильным типом ЦНС. Уровень функционального состояния ЦНС по критериям Лоскутовой Т. Д. (функциональный уровень системы, устойчивость реакции, уровень функциональных возможностей) у детей различных этнических групп оценивается как сниженный.

Об авторах

Инна Владимировна Мыльникова

ФГБНУ «Восточно-Сибирский институт медико-экологических исследований»

Email: medecolab@inbox.ru
кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник

Н В Ефимова

ФГБНУ «Восточно-Сибирский институт медико-экологических исследований»

О А Дьякович

ФГБНУ «Восточно-Сибирский институт медико-экологических исследований»

Список литературы

  1. Айзман Р. И., Чанчаева Н. А. Психофизиологические показатели адаптации подростков разных этнических групп горного Алтая // Сибирский педагогический журнал. 2012. № 3. С. 262-265.
  2. Александров Д. А., Иванюшина В. А., Казарце-ва Е. В. Этнический состав школ и миграционный статус школьников в России // Вопросы образования. 2015. № 2. С. 173-195.
  3. Байгужин П. А. Оптимизация оценки показателей сенсомоторной реакции - предикторов функционального состояния центральной нервной системы // Современные проблемы науки и образования. 2011. № 6. URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=5204 (дата обращения: 28.01.2017).
  4. Бартош Т. П., Бартош О. П., Мычко М. В. Возрастные особенности нейродинамических показателей мальчиков-подростков аборигенной популяции Магаданской области // Культурно-историческая психология. 2011. № 4. С. 91-96.
  5. Волокитина Т. В., Попова Е. В., Багрецова Т. В., Ермакова Н. В. Взаимосвязь структуры интеллекта и психофизиологических параметров принятия решения у детей среднего и старшего школьного возраста // Экология человека. 2016. № 4. С. 32-37.
  6. Дерягина Л. Е., Цыганок Т. В., Рувинова Л. Г., Гудков А. Б. Психофизиологические свойства личности и особенности регуляции сердечного ритма под влиянием трудовой деятельности // Медицинская техника. 2001. № 3. С. 40-44.
  7. Дьякович М. П., Гуськова Т. М. Медико-социальные и психофизиологические аспекты формирования трудового потенциала работников промышленных предприятий региона // Медицина труда и промышленная экология. 2010. № 10. С. 6-10.
  8. Ефимова Н. В., Ханхареев С. С., Отгон Г., Мыльникова И. В. Характеристика физического здоровья детей младшего школьного возраста Иркутской области, Бурятии и Монголии // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2014. № 3. С. 36-37.
  9. Кураев Г. А., Войнов В. Б. Этнопсихофизиология. Перспективы становления // Психологический журнал. 2006. Т. 3, № 2. С. 81-89.
  10. Лоскутова Т. Д. Оценка функционального состояния центральной нервной системы человека по параметрам простой двигательной реакции // Физиологический журнал СССР им. И. М. Сеченова. 1975. Т. 6, № 1. С. 3 12.
  11. Лукманова Н. Б., Волокитина Т. В., Гудков А. Б., Сафонова О. А. Динамика параметров психомоторного развития детей 7 - 9 лет // Экология человека. 2014. № 8. С. 13-19.
  12. Мантрова И. Н. Методическое руководство по психофизиологической и психологической диагностике. Иваново: ООО «Нейрософт», 2007. 216 с.
  13. Мещеряков Б. Г., Зинченко В. П. (ред.) Большой психологический словарь. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК. 2006. 672с. (Большая университетская библиотека).
  14. Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка / под ред. Д. А. Фарбер, М. М. Безруких. М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2009. 432 с.
  15. Савилов Е. Д., Астафьев В. А., Жданова С. Н., Заруднев Е. А. Эпидемиологический анализ: Методы статистической обработки материала. Новосибирск: Наука-Центр, 2011.
  16. Судаков К. В. От И. М. Сеченова к современным представлениям о системной организации психической деятельности // Психологический журнал. 2010. Т. 31, № 2. С. 77-89.
  17. Тихомирова Т. Н., Ковас Ю. В. Взаимосвязь когнитивных характеристик учащихся и успешности решения математических заданий (на примере старшего школьного возраста) // Психологический журнал. 2013. Т. 34, № 1. С. 63-73.
  18. Фотекова Т. А. Особенности высших психических функций младших школьников, проживающих в селе, малом и большом городе // Вестник Кемеровского государственного университета. 2015. Т. 1, № 3 (63). С. 130-133.
  19. Хаснулин В. И., Леутин В. П., Чухрова М. Г., Гафаров В. В. Этнокультуральные факторы психической адаптации коренных жителей Сибири и Севера в современных условиях // Мир науки, культуры и образования. 2009. № 6. С. 248-254.
  20. Шутова С. В. Сенсомоторные реакции как характеристика функционального состояния ЦНС // Вестник Томского государственного университета. 2013. Вып. 5. Т. 18. С. 2831-2840.
  21. Rosselli M., Ardila A., Ricardo B.J., Guzman M. Neuropsychological Test Scores, Academic Performance, and Developmental Disorders in Spanish-Speaking Children // Developmental neuropsychology. 2001. Vol. 20. Iss. 1 URL: http://dx.doi.org/10.1207/S15326942DN2001_3 (дата обращения: 17.02.2017).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Экология человека, 2018


 


Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».