Отправить статью по E-mail 
Математическая модель прогноза успешности военно-профессиональной адаптации курсантов Военно-морской академии им. Н.Г. Кузнецова
- Авторы: Зайцев АГ1, Резванцев МВ2, Тегза ВЮ2, Ятманов АН2, Дергачев ВБ2
-
Учреждения:
- Военный учебно-научный центр Военно-морского флота «Военно-морская академия»
- Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова
- Выпуск: Том 20, № 1 (2018)
- Страницы: 160-163
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/1682-7392/article/view/12286
- DOI: https://doi.org/10.17816/brmma12286
- ID: 12286
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Обосновывается разработка математической модели прогноза успешности военно-профессиональной адаптации курсантов Военно-морской академии им. Н.Г. Кузнецова. Установлено, что группа более успешных курсантов имеет статистически значимые показатели - более высокий балл успеваемости и физической подготовленности, более высокую дисциплинированность и более низкую заболеваемость. Так, у 66 (64,7%) более успешных курсантов дисциплинированность высокая, у 14 (13,7%) - средняя. У 6 (5,9%) менее успешных курсантов средняя дисциплинированность, у 14 (13,7%) - низкая, у 2 (1,9%) - очень низкая. 62 (60,8%) более успешных курсанта за последние 2 семестра не болели, 18 (17,6%) - болели редко. 4 (3,9%) менее успешных курсанта за последние2 семестра также не болели, 8 (7,8%) - болели редко, 10 (9,8%) - болели часто. На основе дискриминантного моделирования разработана высокоинформативная модель прогноза успешности военно-профессиональной адаптации курсантов в рамках мероприятий медико-психологического сопровождения (λ-Уилкса: 0,42842; прибл. F (6,75)=16,677; p<0,0000; прогностическая способность - 84,3%). Предикторами успешной военно- профессиональной адаптации курсантов военного вуза являются сочетание расхождения между ценностью и доступностью материального благополучия, а также суммы расхождений между ценностью и доступностью показателей методики «Уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах», доступности любви, личного эмоционального отношения к понятию «семья». Для более успешных курсантов характерно незначительное расхождение между ценностью и доступностью материального благополучия, сумма расхождений между уровнем ценности и доступности у них не достигает уровня интрапсихического конфликта. Личное эмоциональное отношение к будущему более выражено, ранг доступности любви (душевной и физической близости с любимым человеком) более низкий. Математическую модель прогноза успешности военно-профессиональной адаптации курсантов военного вуза целесообразно использовать в рамках мероприятий медико-психологического сопровождения курсантов военных вузов.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
А Г Зайцев
Военный учебно-научный центр Военно-морского флота «Военно-морская академия»Санкт-Петербург
М В Резванцев
Военно-медицинская академия им. С.М. КироваСанкт-Петербург
В Ю Тегза
Военно-медицинская академия им. С.М. КироваСанкт-Петербург
А Н Ятманов
Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова
Email: yan20220@mail.ru
Санкт-Петербург
В Б Дергачев
Военно-медицинская академия им. С.М. КироваСанкт-Петербург
Список литературы
- Андрусенко, А.Н. Функциональное состояние курсантов выс- ших военно-морских учебных заведений и подводников при проведении спасательной подготовки / А.Н. Андрусенко, Д.П. Зверев, А.Ю. Шитов // Мед.-биол. и соц.-психол. пробл. безопасности в чрезвыч. ситуациях. - 2010. - № 4-2. - С. 22-27.
- Билый, А.М. Проект концепции по сохранению здоровья и продления профессионального долголетия человека / А.М. 162 1 (61) - 2018 ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ Экспериментальные исследования Билый [и др.] // Вестн. Росс. воен.-мед. акад. - 2014. - № 1 (45). - С. 191-196.
- Днов, К.В. Разработка и апробация психодиагностической методики выявления военнослужащих, склонных к избега- щему, суицидальному, агрессивному, делинквентному и ад- диктивному поведению («ИСАДА») / К.В. Днов, Н.Н. Баурова // Психология и психотехника. - 2016. - № 11. - С. 949-959.
- Зайцев, А.Г. Оценка качества валеологического образова- ния военнослужащих с помощью метода «семантического дифференциала» / А.Г. Зайцев // Человеческий фактор: про- блемы психологии и эргономики. - 2005. - № 2. - С. 61-63.
- Корзунин, В.А. Актуальные вопросы психофизиологического сопровождения адаптации обучающихся к условиям образо- вательной среды в вузах силовых ведомств / В.А. Корзунин, Д.Н. Церфус // Проблемы управления рисками в техносфере. - 2015. - № 3 (35). - С. 149-156.
- Куликов, В.О. Влияние специфических условий военных выс- ших учебных заведений на формирование инсомнических нарушений у обучающихся / В.О. Куликов, Н.Н. Баурова, Н.С. Шамова // Мед.-биол. и соц.-психол. пробл. безопасности в чрезвыч. ситуациях. - 2016. - № 3. - С. 46-50.
- Кутелев, Г.М. Образ жизни и стереотипы поведения, ока- зывающие влияние на здоровье военнослужащих ВМФ в современных условиях / Г.М. Кутелев, А.Г. Зайцев // Мор. мед. - 2016. - Т. 2. № 3. - С. 61-69.
- Кутелев, Г.М. Экзистенциальная составляющая жизнедеятель- ности военнослужащих ВМФ / Г.М. Кутелев, А.Г. Зайцев // Мор. мед. - 2015. - Т. 1, № 3. - С. 28-33.
- Овчинников, Б.В. Индивидуально ориентированная психопро- филактическая работа среди курсантов / Б.В. Овчинников, И.Ф. Дьяконов, Т.И. Дьяконова // Психологическое обе- спечение деятельности силовых структур в современной России. - 2012. - С. 205-208.
- Сысоев, В.Н. Оценка успешности начального периода адап- тации курсантов к условиям обучения в высшем военном учебном заведении в зависимости от половой конституции / В.Н. Сысоев [и др.] // Вестн. Росс. воен.-мед. акад. - 2015. - № 1 (49). - С. 153-156.
- Фанталова, Е.Б. «Уровень соотношения «ценности» и «до- ступности» в различных жизненных сферах»: психометриче- ское исследование показателей. Методика / Е.Б. Фанталова // Мир психологии. - 2011. - № 2. - С. 228-243.
- Ханкевич, Ю.Р. Оценка эффективности гипоксических тренировок в качестве психофизиологической подготовки подводников / Ю.Р. Ханкевич [и др.] // Мор. мед. - 2016. - Т. 2, № 1. - С. 57-63.
- Чермянин, С.В. Методические и организационные проблемы обеспечения профессионально-психологического сопрово- ждения учебного процесса в вузах Министерства обороны / С.В. Чермянин [и др.] // Воен.-мед. журн. - 2008. - Т. 329, № 6. - С. 33-37.
Дополнительные файлы
