Fundamental life motivations and the prerequisites for their realization in young men in different ethnocultural groups


Cite item

Full Text

Abstract

Аbstract. The work deals with fundamental life motivation and preconditions for their implementation in young men of different ethnolinguistic groups in terms of existential fulfilment. It is shown as a similarity (due to a long common history in the groups of «Slavs-Turks» and well-expressed in all nations and nationalities by the concept of freedom), and the difference in scales of methodology by A. Langle and C. Orgler «Scale of Existence», conditioned for Eastern peoples by the commonality of religion and geographical features of residence, values, due to the ethnocultural characteristics of the surveyed persons. Therefore, in the process of medical and psychological support of people of different ethnolinguistic groups, it is necessary not only to pay attention to the evaluation of the characteristics of their personality, but also to take into account certain values (including religious norms) and expectations that are maintained within different cultures, as well as other circumstances, who can make psychological assistance effective or inconclusive. Since in the process of learning the personality is enriched, including by new psychological connections, relying on which and manipulating which it further solves the assigned professional tasks, when working with people, one must proceed from the basic components of self-awareness: self-understanding (cognitive aspect), relations to yourself (the emotional aspect); self-regulation (behavioral aspect). That is, all these tasks can be defined as the formation of new behaviours related to cooperation, mutual assistance, responsibility and autonomy that contribute to optimal adaptation, more successful social functioning in real life, and prevention of recidivism of unconstructive behaviour. However, a generalized view of behaviour and beliefs may not cover the diversity that exists within ethnic groups.

About the authors

I M Uliukin

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова

Email: vmeda-nio@mil.ru
Санкт-Петербург

V N Emelyanov

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова

Email: vmeda-nio@mil.ru
Санкт-Петербург

A V Berezovskii

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова

Email: vmeda-nio@mil.ru
Санкт-Петербург

E S Orlova

Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова

Email: vmeda-nio@mil.ru
Санкт-Петербург

A V Zyukin

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Санкт-Петербург

L P Makarova

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Санкт-Петербург

References

  1. Адорно, Т. Исследование авторитарной личности / Т. Адорно. - М.: Серебряные нити, 2001. - 416 с.
  2. Бабинцев, В.П. Этнический экстремизм в молодежной среде: диагностика и перспективы преодоления / В.П. Бабинцев, Б.В. Заливанский, Е.В. Самохвалова // Мир России: социо- логия, этнология, культурология. - 2011. - № 1. - С. 74-87.
  3. Белова, О.В. Этнические стереотипы по данным языка и на- родной культуры славян (этнолингвистическое исследова- ние): дисс.. д-ра филол. наук. - М.: Ин-т славяноведения РАН, 2006. - 264 с.
  4. Белова, О.А. Особенности когнитивного и аффективного уровней этнических стереотипов в современном социуме / О.А. Белова, К.В. Лапшинова // Социальная политика и социология. - 2011. - № 8. - С. 181-193.
  5. Гадамер, Г.-Г. Актуальность прекрасного / Г.-Г. Гадамер. - М.: Искусство, 1991. - 368 с.
  6. Генинг, В.Ф. Этнический процесс в первобытности / В.Ф. Генинг. - Свердловск: Изд-во УГУ, 1970. - 126 с.
  7. Головина, Е.В. Структура уверенности и когнитивные стили: автореф. дисс.. канд. психол. наук / Е.В. Головина. - М.: Ин-т психологии РАН, 2006. - 24 с.
  8. Горшунов, Ю.В. Этнические стереотипы и ярлыки как средство дегуманизации / Ю.В. Горшунов, Е.Ю. Горшунова // Вестн. Башкир. ун-та. - 2014. - Т. 19, № 3. - С. 915-920.
  9. Иванова, В.П. Особенности этнических стереотипов студентов / В.П. Иванова, Е.В. Федосеева // Вест. КРСУ. - 2016. - Т. 16, № 8. - С. 141-145.
  10. Ильюшкин, В.В. Теоретические представления о нацио- нальных и этнических стереотипах в социальных науках и психологии / В.В. Ильюшкин // European research. - 2014. - № 1 (1). - С. 83-88.
  11. Кананчук, Л.А. Особенности проявления этнических сте- реотипов в период адаптации личности в поликультурной среде / Л.А. Кананчук // Вектор науки ТГУ (сер. «Педагогика, психология»). - 2014. - № 4 (19). - С. 60-63.
  12. Коптяева, Е.А. Этнические стереотипы в современном российском городе (на примере Омска и Екатеринбурга) / Е.А. Коптяева // Вестн. Омского ун-та (сер. «Исторические науки»). - 2016. - № 4 (12). - С. 81-86.
  13. Кочнова, К.А. Роль этнических стереотипов в межкультурной коммуникации / К.А. Кочнова // Вестн. Минского ун-та. - 2013. - № 2. - С. 7-8.
  14. Кравцов, А.В. Тревожность как эмпирический показатель адаптированности личности к новой жизненной ситуации и к учебной группе / А.В. Кравцов // Вестн. ГУУ (сер. «Раз- витие отраслевого и регионального управления»). - 2007. - № 3. - С. 21-22.
  15. Кривцова, С.В. Шкала экзистенции (Existenzskala) А.имЛэнгле и К. Орглер / С.В. Кривцова, А. Лэнгле, К. Орглер // Экзистен- циальный анализ. - 2009. - № 1. - С. 141-170.
  16. Медведева, А.В. Этнические стереотипы в современных ус- ловиях: теоретические подходы и изучение на эмпирическом уровне / А.В. Медведева // Теория и практика общественного развития. - 2014. - № 8.-- С. 43-48.
  17. Миньяр-Белоручева, А.П. Этнические стереотипы в совре- менном языковом пространстве / А.П. Миньяр-Белоручева,М.Е. Покровская // Нац. психол. журн. - 2012. - № 2 (8). - С. 90-94.
  18. Овсянникова, Т.А. Роль этнических стереотипов в межкуль- турном взаимодействии народов поликультурных регионов / Т.А. Овсянникова // Вестн. Майкопского ГТУ. - 2015. - № 3. - С. 163-168.
  19. Оганян, К.М. Закон дифференциации и интеграции этни- ческих стереотипов / К.М. Оганян, В.П. Бранский // Вестн. КРСУ. - 2014. - Т. 14, № 7. - С. 195-198.
  20. Петренко, В.Ф. Психосемантический анализ этнических стереотипов: лики толерантности и нетерпимости / В.Ф. Петренко [и др.]. - М.: Смысл, 2000. - 167 с.
  21. Реан, А.А. Психологическая адаптация и становление вы- пускника высшего учебного заведения в период перехода к профессиональной деятельности / А.А. Реан, Ю.В. Чепурная, А.В. Федосеева // Вестн. Моск. ун-та МВД России. - 2016. - № 3. - С. 243-248.
  22. Совет Европы. Конвенция о защите личности в связи с ав- томатической обработкой персональных данных. - 2-е изд., доп. - СПб.: Гражданский контроль, 2002. - 36 с.
  23. Тавадов, Г.Т. Этнология / Г.Т. Тавадов. - М.: Проект, 2002. - 352 с.
  24. Улюкин, И.М. Фундаментальные жизненные мотивации и предпосылки их реализации у мужчин молодого возраста / И.М. Улюкин [и др.] // Вестн. Росс. воен.-мед. акад. - 2018. - № 1 (61). - С. 154-159.
  25. Флетчер, Р. Клиническая эпидемиология. Основы доказа- тельной медицины / Р. Флетчер, С. Флетчер, Э. Вагнер. - М.: Медиа Сфера, 1998. - 352 с.
  26. Франкл, В. Психотерапия на практике / В. Франкл. - СПб.: Речь, 2001. - 256 с.
  27. Шляхтина, О.И. Взаимосвязь агрессивности с личностными особенностями и социальным статусом / О.И. Шляхтина // Ананьевские чтения-97: Тез. научн.-практ. конф. - СПб. 1997. - С. 330-348.
  28. Юнкеров, В.И. Математико-статистическая обработка дан- ных медицинских исследований / В.И. Юнкеров, С.Г. Григо- рьев, М.В. Резванцев. - СПб.: ВМА, 2011. - 318 с.
  29. Ackerman, J.M. They all look the same to me (unless they’re angry): from out-group homogeneity to out-group heterogeneity / J.M. Ackerman [et al.] // Psychol Sci. - 2006. - Vol. 17, № 10. - Р. 836-840.
  30. Ekehammar, B. Personality and prejudice: from Big Five personality factors to facets / B. Ekehammar, N. Akrami // J. Pers. - 2007. - Vol. 75, № 5. - Р. 899-925.
  31. Kenrick, D.T. Social Psychology: Goals in Interaction, 5th Edition / D.T. Kenrick, S.L. Neuberg, R.B. Cialdini. - Boston: Allyn & Bacon, 2010. - 250 р.

Copyright (c) 2018 Uliukin I.M., Emelyanov V.N., Berezovskii A.V., Orlova E.S., Zyukin A.V., Makarova L.P.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies