Использование подвесных систем в реабилитации людей с умственной отсталостью: обзор и обоснование методики

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

Подвесные системы занимают особое место в реабилитации людей неврологического и ортопедического профиля, формируя устойчивый базис для безопасных двигательных занятий на различных этапах восстановления.

Умственная отсталость как нозологическая группа имеет свои вторичные нарушения физического развития, которые требуют отдельной коррекционно-профилактической работы, без проведения которой могут сформироваться устойчивые компенсаторные механизмы, носящие дефектную основу.

Ввиду особенностей восприятия информации требуется особый подход к выбору инструмента и средств работы коррекционно-профилактических и коррекционно-реабилитационных занятий. При анализе содержательного компонента TRX-системы (упражнения с отягощением для всего тела) определено, что метод может включать в себя реализацию всех необходимых направлений работы для детей с умственной отсталостью и быть доступным для адаптации. Основные положения методики работы TRX-тренинга для детей с умственной отсталостью направлены на развитие статического и динамического постурального контроля; коррекцию нарушений паттерна ходьбы; коррекцию основных вторичных нарушений опорно-двигательного аппарата, таких как нарушение осанки, плоскостопие, вальгусное положение голеностопного и коленного суставов.

Учитывая, что одним из основных нарушений данной нозологической категории является расстройство координации как движений, так и нервно-мышечного взаимодействия, данная особенность формирует дополнительные преимущества методу TRX-тренинга ввиду его профильности.

Об авторах

Дарья Владимировна Федулова

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Автор, ответственный за переписку.
Email: d.v.fedulova@urfu.ru
ORCID iD: 0000-0001-7289-3328
SPIN-код: 1631-4096

к.б.н.

Россия, Екатеринбург

Кирилл Александрович Бердюгин

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Email: kiralber73@rambler.ru
ORCID iD: 0000-0003-2234-3111
SPIN-код: 8333-1452

д.м.н.

Россия, Екатеринбург

Список литературы

  1. Истомин А.Г., Луценко Е.В. Модифицирование спортивных подвесных систем для использования в реабилитационном процессе // Травма. 2016. Т. 17, № 2. С. 6–10.
  2. Стариков С.М. Нейромышечная активация — современный подход // Вестник восстановительной медицины. 2011. № 4. С. 22–26.
  3. Frison F.V., Lanferdini F.J., Geremia J.M., et al. Effect of corporal suspension and pendulum exercises on neuromuscular properties and functionality in patients with medullar thoracic injury // Clin Biomechanics. 2019. N 63. P. 214–220. doi: 10.1016/j.clinbiomech.2019.02.012
  4. Antoniadou E., Vassilopoulou P., Marini K., et al. Use of the modified constraint induced movement therapy protocol to improve function of the predominant arm on a patient with incomplete spinal cord injury // Am J Phys Med Rehabil. 2022. Vol. 101, N 4. P. 62–64. doi: 10.1097/PHM.0000000000001936
  5. Liu J., Feng W., Zhou J., et al. Effects of sling exercise therapy on balance, mobility, activities of daily living, quality of life and shoulder pain in stroke patients: A randomized controlled trial // Eur J Integrative Med. 2020. N 35. P. 101077. doi: 10.1016/j.eujim.2020.101077
  6. Jung K.M., Choi J.D. The effects of active shoulder exercise with a sling suspension system on shoulder subluxation, proprioception, and upper extremity function in patients with acute stroke // Med Sci Monitor. 2019. N 25. P. 4849–4855. doi: 10.12659/MSM.915277
  7. Yan X.H., Xiong J.Z., Li S.W., Zhou Y.H. Rehabilitation effect of trunk control training under suspension on motor function of stroke patients in sequela period // Chinese J Contemporary Neurology Neurosurgery. 2017. Vol. 17, N 4. P. 266–269. doi: 10.3969/j.issn.1672-6731.2017.04.006
  8. Long J., Zhang Y., Liu X., Jin X. Effects of sling exercise therapy on post-stroke walking impairment: A systematic review and meta-analysis // Int J Rehabilitation Res. 2022. Vol. 45, N 1. P. 12–23. doi: 10.1097/MRR.0000000000000505
  9. Fedorov A., Baranov E., Ryzhkin V. The results of early medical rehabilitation of patients after hip plastic with a passive suspension system // Georgian Med News. 2022. N 322. P. 94–100.
  10. Wang J., Lang Y.B., Du J.H., et al. Effect of suspension exercise training on motor and balance functions in children with spastic cerebral palsy // Chinese J Contemporary Pediatrics. 2018. Vol. 20, N 6. P. 465–469. doi: 10.7499/j.issn.1008-8830.2018.06.007
  11. Pu Y. Study of a suspension control system for rehabilitation training for cerebral palsy // Chinese High Technology Letters. 2018. Vol. 28, N 3. P. 251–256.
  12. Dahl K.S., Van Den Tillaar R. The effect of eight weeks of sling-based training with rotational core exercises on ball velocity in female team handball players // J Human Kinetics. 2021. N 77. P. 261–272. doi: 10.2478/hukin-2021-0024
  13. Song E.J., Lee E.J., Know H.Y. The effects of sling exercise program on balance and body activities in children with spastic cerebral palsy // J Exercise Rehabilitation. 2021. Vol. 17, N 6. P. 410–417. doi: 10.12965/jer.2142608.304
  14. Фролов А.П., Бочкарев А.А., Малых О.А. Использование функциональных петель TRX в лечебной физкультуре у больных поясничным остеохондрозом // APRIORI. Серия: естественные и технические науки. 2014. № 6. С. 32–46.
  15. Li X., Li Z., Liang W. Influence of sling exercise on motor cortex neural network in patients with chronic low back pain // Chinese J Rehabilitation Med. 2022. Vol. 37, N 2. P. 183–187.
  16. Lee J.I., Kang M.B., Ban J.H., Jung Y.J. Effects of ankle joint exercise programs with hip joint and lumbopelvic exercises on the muscle activity of adults with functional ankle instability // Int J Human Movement Sports Sci. 2021. Vol. 9, N 6. P. 1125–1130. doi: 10.13189/saj.2021.090607
  17. Khorjahani A., Mirmoezzi M., Bagheri M., Kalantariyan M. Effects of TRX suspension training on proprioception and muscle strength in female athletes with functional ankle instability // Asian J Sports Med. 2021. Vol. 12, N 2. P. e107042.
  18. Turgut E., Yagci G., Tunay V. Hip-focused neuromuscular exercise provides immediate benefits in foot pronation and dynamic balance: A sham-controlled cross-over study // J Sport Rehabilitation. 2021. Vol. 30, N 7. P. 1088–1093. doi: 10.1123/jsr.2020-0549
  19. Assar S., Gandomi F., Mozafari M. The effect of Total resistance exercise vs. aquatic training on self-reported knee instability, pain, and stiffness in women with knee osteoarthritis: A randomized controlled trial // BMC Sports Sci Med Rehabilitation. 2020. N 12. P. 27. doi: 10.1186/s13102-020-00175-y
  20. Huang D.D., Chen L.H., Yu Z., et al. Effect of suspension training on neuromuscular function, postural control, and knee kinematics in anterior cruciate ligament reconstruction patients // World J Clin Cases. 2021. Vol. 9, N 10. P. 2247–2258. doi: 10.12998/wjcc.v9.i10.2247
  21. Lin K.Y., Tsai Y.J., Hsu P.Y., et al. Effects of sling exercise for neck pain: A systematic review and meta-analysis // Physical Therapy. 2021. Vol. 101, N 8. P. 120. doi: 10.1093/ptj/pzab120
  22. Andrejeva J., Kasradze M., Mockiene A., et al. Impact of TRX suspension training on patients' balance, coordination and quality of life after traumatic brain injury // Georgian Med News. 2020. Vol. 298. P. 119–122.
  23. Ачкасова А.А. Применение подвесного оборудования в подготовке спринтеров 14–15 лет // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 20 марта. Москва, 2019. С. 33–38.
  24. Fayazmilani R., Abbasi A., Hovanloo F., et al. The effect of TRX and bodyweight training on physical fitness and body composition in prepubescent soccer athletes // Sport Sci Health. 2022. Vol. 18. Р. 1369–1377. doi: 10.1007/s11332-022-00908-1
  25. Liu X., Gao J. Statistical analysis of sling exercise training on swimmer's core strength and balance ability experiment // Proceedings-2021 International Conference on Health Big Data and Smart Sports (HBDSS), 29–31 Oct. 2021. P. 196–201. doi: 10.1109/HBDSS54392.2021.00045
  26. Wibowo S., Nurhasan P., Fathir L.W. The effect of a short term high intensity functional strength training on strength and endurance in recreational runners // J Physical Education Sport. 2021. Vol. 21, N 4. P. 2332–2336. doi: 10.7752/jpes.2021.s4312
  27. Скворцов Д.В. Биомеханические методы реабилитации патологии походки и баланса тела: Автореф. дис. … докт. мед. наук. Москва, 2008. 29 с.
  28. Ma Y., Zhang K., Li S. Biomechanical analysis of gait patterns in children with intellectual disabilities // J Intellectual Disability Res. 2021. Vol. 65, N 10. P. 912–921. doi: 10.1111/jir.12872
  29. Ведерникова И.В., Карась Т.Ю. Особенности развития двигательно-координационных особенностей у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых. 2017. № 2. С. 51–59.
  30. Фомина А.Н. Развитие проприоцептивных навыков с помощью методов адаптивной физической культуры для детей с нарушением интеллекта // Наука и образование сегодня. 2018. № 8. С. 39–44.
  31. Pineda R.C., Krampe R.T., Vanlandewijck Y., Van Biesen D. Cognitive-motor multitasking in athletes with and without intellectual impairment // Scand J Med Sci Sports. 2021. Vol. 32, N 2. P. 424–434. doi: 10.1111/sms.14088
  32. Jouira G., Srihi S., Kachouri H., et al. Static postural balance between male athletes with intellectual disabilities and their sedentary peers: A comparative study // J Applied Res Intellectual Disabilities. 2021. Vol. 34, N 4. P. 1136–1144. doi: 10.1111/jar.12874
  33. Никифоров Д.Е. Спортивная подготовка футболистов 15–17 лет с нарушением интеллекта в условиях специализированного учреждения: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 2012. 26 с.
  34. Leyssens L., van Hecke R., Moons K. Postural balance problems in people with intellectual disabilities: Do not forget the sensory input systems // J App Res Intellectual Disabilities. 2022. Vol. 35, N 1. P. 280–294. doi: 10.1111/jar.12948
  35. Лурия А.Р., Певзнер М.С., Зислина Н.Н., и др. Умственно отсталый ребенок: очерки изучения особенностей высшей нервной деятельности детей-олигофренов / под ред. проф. А.Р. Лурия. Москва: Академия педагогических наук РСФСР, 1960. 203 с.
  36. Вохмянина Л.В. Технология проведения теппинг-теста // Физическая культура, спорт и здоровье. 2017. № 29. С. 9–11.
  37. Massion J. Postural control system // Cur Opin Neurobiol. 1994. Vol. 4, N 6. P. 877–887. doi: 10.1016/0959-4388(94)90137-6
  38. Shumway-Cook A., Woollacott-Philadelphia M.H., Lippincott P.J. Motor control: Theory practical applications. Williams & Wilkins, 1995. P. 119–141.
  39. Федулова Д.В., Бердюгин К.А. Физическое развитие детей с умственной отсталостью. Учебное пособие. Екатеринбург, 2022. 52 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать
2. Рис. 1. Основные блоки коррекционно-реабилитационной работы.

Скачать (34KB)
Метаданные

© ООО "Эко-Вектор", 2022


 


Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах