Роль внеаудиторной самостоятельной работы студентов в формировании общих и профессиональных компетенций у выпускников медицинского колледжа

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

В статье рассмотрены формы и возможности внеаудиторной самостоятельной работы – важная составляющая современного педагогического процесса, позволяющая мобилизовать студентов на творческую деятельность.

В современных условиях медицинского образования возрастает роль самостоятельной работы студентов, в том числе внеаудиторной, способствующей повышению качества образования, формированию у обучающихся стремления постоянного самообразования, умений самостоятельно приобретать новые знания и использовать их в своей профессиональной деятельности.

Задача преподавателей профессиональных модулей заключается не только в том, чтобы научить студентов профессии, но и умению добывать знания, перерабатывать их и применять в различных видах деятельности. Постепенно формируется навык выбирать в общем информационном потоке сведения профессионального характера.

Самостоятельная работа – один из ключевых факторов, позволяющих перевести студента из пассивного потребителя знаний в активного участника.

Основными причинами возрастающей роли самостоятельной работы при освоении образовательных программ медицинского профиля являются отраженные в общих и профессиональных компетенциях способности специалиста к организации собственной деятельности, принятию решений в стандартных и нестандартных ситуациях, к осуществлению поиска и использованию информации, а также к самостоятельному определению задач профессионального и личностного развития.

Для развития учебно-познавательной активности студентов мы используем разнообразные формы внеаудиторной работы.

Главной фигурой в организации самостоятельной работы выступает преподаватель, который непосредственно осуществляет руководство самостоятельной работой студентов по своей дисциплине индивидуально и в группе.

Основные задачи преподавателя в управлении самостоятельной работой студентов:

  • оказывать помощь студентам в организации самостоятельной работы;
  • осуществлять дифференцированный подход к организации СРС;
  • стимулировать интерес студентов к углубленному изучению дисциплины;
  • определять объем заданий для самостоятельной работы в соответствии с программой;
  • создать методическое обеспечение своей дисциплины: учебно-методический комплекс (УМК), контрольные задания (тесты, проблемные задачи), тематику рефератов, курсовых работ и т.п.;
  • осуществлять контроль за самостоятельной работой, оценивать и поощрять творческую активность студентов.

Таким образом, самостоятельная работа – это автономная деятельность студентов, характеризующая их самостоятельность и познавательный интерес, которая может рассматриваться как управляемая преподавателем самостоятельная познавательная деятельность.

Об авторах

Надежда Петровна Понькина

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Акушерский колледж»

Автор, ответственный за переписку.
Email: ponkinan@bk.ru
ORCID iD: 0009-0008-7124-7760

преподаватель профессиональных модулей

Россия, Санкт-Петербург

Людмила Васильевна Савина

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Акушерский колледж»

Email: mkakush@zdrav.spb.ru
ORCID iD: 0000-0002-2996-1388

преподаватель профессиональных модулей

Россия, Санкт-Петербург

Татьяна Васильевна Сизова

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Акушерский колледж»

Email: mkakush@zdrav.spb.ru
ORCID iD: 0009-0001-4359-6081

преподаватель профессиональных модулей

Россия, Санкт-Петербург

Список литературы

  1. Боцманова Н.В. Развитие профессиональной компетентности в системе среднего профессионального образования. Теория и практика образования в современном мире: материалы VI Международной научной конференции (Санкт-Петербург, декабрь 2014) Санкт-Петербург, Заневская площадь, 2014.
  2. Дятлова К.Д., Колпаков И.А. Самостоятельная работа студентов как способ формирования компетенций. Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2012; (1–1): 25–28.
  3. Архангельский, С.И. Учебный процесс в высшей школе и его закономерные основы и методы. М.: Высшая школа, 1980. 368 с.
  4. Молибог А.Г. Вопросы научной организации педагогического труда в высшей школе. Минск: Высшая школа, 1975.
  5. Королева Т.А. Самостоятельная работа студентов как важнейший фактор интенсификации учебного процесса. Молодой ученый. 2019; 273 (35): 128–131.
  6. Олисова М.М. Организация самостоятельной работы студентов как важнейший компонент в профессиональном образовании студентов. Педагогический журнал. 2019; 9 (2‒1): 378–385.
  7. Алексеева Л.П. Обеспечение самостоятельной работы студентов. Специалист. 2010; (6): 108–112.
  8. Георге И.В. Принципы организации самостоятельной работы студентов в процессе профессиональной подготовки. Среднее профессиональное образование. 2009; (11): 52–54.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».