Образ русской художественной культуры в американских медиа (на примере газеты The «New York times»)

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

данное исследование посвящено анализу репрезентации русской художественной культуры в англоязычном медиапространстве на примере публикаций из газеты «The New York Times». Цель работы – выявить особенности формирования образа русской художественной культуры в англоязычных СМИ. Теоретической основой анализа выступают лингвистические и философские подходы к изучению образа как ментальной и символической категории, способной формировать восприятие культуры. Особое внимание уделяется научным трудам И.В. Арнольд, А.Д. Макаровой, Ю.М. Кирцера, Е.Б. Борисовой, М.А. Лазарева и И.Н. Зиганщиной, рассматривающих образ как сложную когнитивно-семантическую и символическую конструкцию, возникающую в процессе интерпретации культурных феноменов. Эмпирическую основу составляют англоязычные тексты из газеты «The New York Times», в которых освещается тема русской художественной культуры. Образ в исследуемом контексте понимается как ментальная модель действительности, формируемая в результате осмысленного взаимодействия автора текста с окружающей реальностью. В результате исследования выявлено, что образ русской художественной культуры в американской журналистике формируется как комплексная структура, сочетающая восхищённое отношение к культурному наследию с элементами дистанцирования.

Об авторах

А. А Милкова

Санкт-Петербургский государственный университет

Email: milkova.aleksandra.98@mail.ru

Список литературы

  1. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. М.: Просвещение, 1981. 300 с.
  2. Борисова Е.Б. О содержании понятий «художественный образ» и «образность» в литературоведении и лингвистике // Вестник Челябинского государственного университета. 2009. № 35. С. 20 – 26.
  3. Зиганщина И.Н. Характеристика понятия «художественная культура» // Вестник Шадринского государственного педагогического института. 2009. № 1. С. 152 – 156.
  4. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись: учеб. пособие. М.: Высш. шк., 2000. 255 с.
  5. Лазарев М.А. Освоение художественной культуры в профессиональном становлении современного учителя: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. М., 2013. 180 с.
  6. Макарова А.Д. Лингвокультурный образ: сущность понятия // Вестник Челябинского государственного университета. 2011. № 33. С. 243 – 245.
  7. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1995. 928 с.
  8. Jacobs A. How Serge Diaghilev made art happen. URL: https://www.nytimes.com/2022/10/26/books/review/diaghilevs-empire-rupert-christiansen.html?searchResultPosition=4 (дата обращения: 02.02.2025).
  9. Kourlas G. She wants to make San Francisco ballet an «arrow to the future». URL: https://www.nytimes.com/2024/05/20/arts/dance/tamara-rojo-san-francisco-ballet.html (дата обращения: 21.02.2025).
  10. Seibert B. Review: Tennis throuples and the ghosts of bullets Russes. URL: https://www.nytimes.com/2023/10/13/arts/dance/review-christopher-williams-baryshnikov-arts-center.html (дата обращения: 01.02.2025).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).