Инновационные интерактивные методы обучения русскому языку студентов другой лингвокультурной среды

тема «Инновационные интерактивные методы преподавания русского языка студентам иной лингвокультурной среды» посвящена изучению современных и эффективных подходов к обучению русского языка студентов, имеющих разнообразное лингвистическое и культурное происхождение. В исследовании рассматриваются интерактивные методы, такие как геймификация, проектное обучение, использование мультимедийных технологий и коммуникативные упражнения, способствующие повышению вовлечённости обучающихся и улучшению процесса усвоения языка. Особое внимание уделяется адаптации методов преподавания к различным культурным контекстам и развитию навыков межкультурной коммуникации наряду с языковой подготовкой. В статье рассматриваются педагогические условия реализации компетентностного подхода в обучении русского языка в техническом вузе. Предметом исследования является трехуровневая модель формирования профессиональных компетенций студентов инженерных направлений подготовки с использованием компьютерной графики. Целью работы стало выявление и экспериментальная проверка эффективности организационно-методических, технологических и дидактических условий реализации компетентностного подхода. Методология исследования базируется на комплексном подходе с использованием педагогического эксперимента, проведенного на базе трех технических университетов. Основным результатом исследования является разработанная и апробированная модель реализации компетентностного подхода, включающая модульную структуру курса, интегрированную в систему Moodle, проектно-ориентированное обучение. Полученные результаты применимы в системе высшего технического образования при проектировании дисциплины, а также при разработке программ повышения квалификации преподавателей. Научная новизна исследования заключается в системном подходе к формированию профессиональных компетенций через интеграцию традиционных и инновационных методов обучения с учетом индивидуальных особенностей студентов и требований современного производства.

инновационные методы обучения, интерактивное обучение, русский язык как иностранный, лингвокультурная среда, межкультурная коммуникация, языковое приобретение, мультимедиа в преподавании языков