Развитие современных технологий непрерывного профессионального образования специалистов по физической культуре и спорту

в научной работе рассматривается развитие современных подходов непрерывного профессионального обучения для специалистов в сфере физической культуры и спортивной активности. Отмечается необходимость адаптации учебных программ к стремительно меняющимся факторам и современным требованиям трудовой деятельности. В статье подчеркивается, что интеграция инновационных технологий в образовательном процессе открывает перспективные возможности для профессионального развития и оптимизации конкурентных параметров специалистов в области физической активности и спортивной деятельности. Материалы и методы данного исследования включают в себя данные этапы: подробный анализ современных исследований и научных публикаций по вопросам непрерывного профессионального обучения учебных технологий, а так же использования в сфере физического воспитания и спортивной деятельности, проведение анкетирования среди спортивных специалистов по физической активности и спортивной работы для определения не только потребностей, но и определенных предпочтений в сфере непрерывного профессионального обучения. Научная новизна исследования состоит в анализе современных подходов к адаптации дистанционных учебных технологий, пространства виртуальной реальности и пространства дополненной реальности в процессе непрерывного профессионального образования. Развитие инновационных технологий в процессе непрерывного профессионального обучения специалистов и тренеров по физической культуре и спортивной деятельности открывает новые возможности для повышения уровня квалификации и результативности работы тренерского состава, что как способствует развитию их практических навыков, а также положительным образом сказывается на достижениях успеха спортсменов.

образование, учебный процесс, современные технологии, профессиональное развитие, спорт, физическая культура, активная деятельность