Формирование самосознания, самоопределения и саморазвития студенческой молодежи средствами комплекса ГТО

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

влияние комплекса ГТО на формирование ценностных ориентаций личности выходит далеко за рамки физической подготовки и затрагивает глубинные аспекты формирования самосознания, самоопределения и саморазвития студенческой молодежи. Участие в комплексе ГТО, регулярные занятия физической культурой и спортом, преодоление трудностей и стремление к достижению высоких результатов воспитывают характер, учат ставить цели и добиваться их, несмотря на препятствия. Студента, включенного в физкультурно-оздоровительную деятельность, можно охарактеризовать как всесторонне развивающуюся личность.

Об авторах

Б. Д Юсупов

Казанский государственный архитектурно-строительный университ

Email: bultrat@mail.ru

В. Л Калманович

Казанский государственный архитектурно-строительный университ

Email: volek71@yandex.ru

Список литературы

  1. Битшева И.Г. Занятия физической культурой как условие здоровьесбережения студентов в современном вузе // Современные наукоемкие технологии. М., 2022. № 8. С. 125 – 129.
  2. Битшева И.Г. Педагогический потенциал физкультурно-оздоровительного пространства современного вуза в процессе здоровьесбережения студентов // Электронный научно-методический журнал «Антропологическая дидактика и воспитание». 2022. № 2. С. 50 – 59.
  3. Калманович В.Л., Битшева И.Г., Хайруллин Р.Р. ГТО и 70 лет Победы // Формирование патриотизма у молодёжи средствами социально-культурной деятельности: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы международной электронной научно-практической конференции. 2016. С. 281 – 285.
  4. Хайруллин Р.Р., Битшева И.Г., Калманович В.Л. Формирование методики психотипологического анализа студентов с учетом их творческих специальностей // Адаптация учащихся всех ступеней образования в условиях современного образовательного процесса: сборник материалов XIV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы физической культуры и спорта» / под общ. ред. А.Н. Грязнова. 2018. С. 76 – 82.
  5. Ишмухаметова Н.Ф., Битшева И.Г., Абдрашитов Р.И. Физическая подготовка как важная часть формирования здоровьесберегающей культуры студента вуза // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 85-1. С. 50 – 53.
  6. Калимуллина О.А., Битшева И.Г., Калманович В.Л. Формирование физкультурно-оздоровительного направления в вузах республики татарстан // Глобальный научный потенциал. 2024. № 7 (160). С. 148 – 152.
  7. Калманович П.В., Сейдаметова Я.Т., Битшева И.Г. Формирование инновационно-физкультурных активностей в высшем учебном заведении // Проблемы общества, науки и образования в условиях геополитической турбулентности: материалы международной научно-практической конференции. Казань, 2024. С. 313 – 315.
  8. Фанталова Е.Б. Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах: психометрическое исследование показателей. Методика // Мир психологии. 2011. № 2 (66).
  9. Хайруллин Р.Р. Взаимосвязь ценностно-смысловой сферы личности, здоровья и качества жизни студентов технического вуза // Глобальный научный потенциал. Санкт-Петербург, 2023. № 12-1 (153). С. 34 – 39.
  10. Шерковина Ю.А. Проблема ценностных ориентаций и массовые информационные процессы // Психологический журнал. 1982. Т. 3. № 5. С. 135 – 145.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).