Проектирование модели подготовки студентов-хормейстеров в вузах КНР

статья посвящена моделированию профессиональной подготовки студентов-хормейстеров в вузах КНР. Цель исследования: рассмотреть проектирование модели хормейстерской подготовки в качестве универсального педагогического метода, позволяющего детализировать процесс подготовки дирижеров хора, представить его разные этапы в наглядной форме, прогнозировать результат. В статье были поставлены следующие задачи: 1) выявить современное состояние хормейстерской подготовки в КНР и методологические подходы к исследованию проблемы модернизации рассматриваемой подготовки в вузах Китая; 2) определить принципы, методы, формы хормейстерской подготовки и педагогические условия ее реализации; 3) обосновать диагностический инструментарий для мониторинга учебного процесса; 4) сконструировать модель подготовки студентов-хормейстеров в вузах Китая. В результате исследования разработана модель, реализация которой позволяет получить новые структурированные знания о хормейстерской подготовке студентов в КНР, учитывающие комплексный, интегрированный характер данного процесса, специфику обучения в китайских вузах и планируемый результат.

модель, студенты-хормейстеры, музыкальные вузы Китая, методы, принципы, педагогические условия, компоненты