Формирование готовности будущих учителей начального образования к педагогическому сотрудничеству с родителями младших школьников

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

в статье рассматривается проблема формирования готовности будущих учителей начального образования к педагогическому сотрудничеству с родителями младших школьников. Обосновывается актуальность подготовки педагогов к конструктивному взаимодействию с семьями, учитывая роль родителей в образовательном процессе и необходимость создания единого образовательного пространства. Анализируются теоретические подходы к пониманию педагогического сотрудничества и готовности к нему. Предлагаются пути и методы формирования указанной готовности в процессе профессиональной подготовки студентов СПО. Акцентируется внимание на развитии коммуникативных навыков, эмпатии и способности к разрешению конфликтных ситуаций. Подчеркивается значимость практической ориентированности обучения и необходимости использования интерактивных форм и методов, моделирующих реальные ситуации сотрудничества с родителями.

Об авторах

В. А Щепина

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы

Email: V_blond@mail.ru

Список литературы

  1. Амирова Л.А, Левина И.Р., Янгирова В.М. Педагогический университет как ресурсный центр поддержки семьи и детства // Педагогический журнал Башкортостана. 2018. № 1 (74). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-universitet-kak-resursnyy-tsentr-podderzhki-semi-i-detstva (дата обращения: 06.02.2025).
  2. Акушева Н.Г., Гимазутдинова В.А., Фомина Ю.С. Взаимодействие семьи и школы // Вестник научных конференций. 2023. № 11-3 (99). С. 12 – 13. URL: https://ukonf.com/doc/cn.2023.11.03.pdf (дата обращения: 26.02.2025).
  3. Бордакова М.А. Проблемы взаимодействия семьи и школы // Инновации. Наука. Образование. 2021. № 29. С. 761 – 764. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45633523 (дата обращения: 26.04.2024).
  4. Кошевая О.Г., Куриленко В.И., Скокова Л.В., Сыровацкий А.А. Взаимодействие семьи и школы: проблемы и пути их решения // Вестник научных конференций. 2023. № 3-4 (91). С. 61 – 62. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53803691 (дата обращения: 26.02.2025).
  5. Григоревская М.Б., Жупикова Л.В., Цынкер М.А., Гребенникова Н.А. Взаимодействие школы и семьи в воспитании детей // Вестник научных конференций. 2019. № 3-2 (43). С. 18 – 20. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37624480 (дата обращения: 26.02.2025).
  6. Воронкова Ю.Р. Взаимодействие семьи и школы // Общество. 2021. № 1 (20). С. 95 – 97. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45630648 (дата обращения: 26.04.2024).
  7. Гацалова Л.Б., Парсиева Л.К. Семья и школа: педагогические основы взаимодействия: монография. Уфа: Общество с ограниченной ответственностью «Аэтерна», 2022. 102 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?i d=54188413 (дата обращения: 26.02.2025).
  8. Ловягина О.В. Взаимодействие семьи и школы в современных условиях // Вестник научных конференций. 2023. № 1-3 (89). С. 59 – 61. URL: https://elibrary.ru/mghukb (дата обращения: 26.02.2025).
  9. Мушастая Н.В. Взаимодействия семьи и школы, как современная педагогическая проблема // Преемственность в образовании. 2019. № 24 (12). С. 240 – 253. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42319099 (дата обращения: 06.02.2025).
  10. Терешкин П.А. Проблемы сетевого взаимодействия педагогов и родителей школьников // Междисциплинарный подход к подготовке современного педагога: от теории к практике: материалы научно-практической конференции. Москва, 3 декабря 2021 года. М.: Общество с ограниченной ответственностью «Издательско-торговый Дом «Перспектива», 2022. С. 267 – 274. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48597264 (дата обращения: 06.02.2024).
  11. Яковлева Л.А., Трудненко В.Е. Взаимодействие семьи и школы // Вестник научных конференций. 2020. № 11-1 (63). С. 122 – 123. URL: https://elibrary.ru/xxykez (дата обращения: 26.02.2025).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).