Отправить статью по E-mail Роль современных массмедиа в формировании культуры безопасности современного подростка
- Авторы: Лысенко А.С1
-
Учреждения:
- Российский государственный университет им. А.И. Герцена
- Выпуск: № 8 (2025)
- Страницы: 221-228
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2687-1661/article/view/370755
- ID: 370755
Цитировать
Аннотация
в статье рассматривается многогранная и противоречивая роль современных массмедиа в формировании культуры безопасности подростков. Исследование фокусируется на анализе влияния различных типов медиаконтента (новостные сообщения, художественные фильмы, сериалы, социальные сети, видеоигры, блоги) на восприятие подростками рисков и угроз, а также на формирование у них моделей поведения в потенциально опасных ситуациях. Особое внимание уделяется выявлению как позитивных, так и негативных аспектов этого влияния. С одной стороны, массмедиа могут выступать в качестве эффективного инструмента распространения информации о правилах безопасности, предупреждениях об опасностях и формирования осознанного отношения к личной и общественной безопасности. С другой стороны, бесконтрольное потребление медиаконтента, особенно содержащего сцены насилия, деструктивное поведение и недостоверную информацию, способно приводить к искажению представлений о реальности, снижению бдительности и формированию рискованного поведения.
Об авторах
А. С Лысенко
Российский государственный университет им. А.И. Герцена
Email: lysenko-01@yandex.ru
Список литературы
- Волков В.А., Востряков Л.Е. Идеология и культура в контексте государственной культурной политики // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2022. № 3. С. 18 – 23.
- Волков В.А., Востряков Л.Е. Консервативный реализм как идеология современной государственной культурной политики России // Культура и образование. 2022. № 3. С. 14 – 20.
- Демидова Т.В. Формирование психологически безопасной среды подростка посредством информационно-коммуникационных технологий // Гаудеамус. 2019. Т. 18. № 3 (41). С. 49 – 54.
- Колечкин И.С., Середа Е.В. Реализация образовательных возможностей и аксиологического потенциала цифровой образовательной среды ФГИС "Моя школа" // Современные информационные технологии: сборник научных статей 11-й Международной научно-технической конференции. М., 2024. С. 485 – 492.
- Овчарова Р.В., Гизатуллина Э.Р. Психологическая структура нравственной сферы личности подростка // Педагогическое образование в России. 2011. № 3. С. 103 – 108.
- Семенова О.В., Бутовская М.Л. Матрилатеральный родственный вклад во внуков в современной российской семье. Дискриминация потомков женского пола со стороны бабушек и дедушек // Сибирские исторические исследования. 2022. № 1. С. 138 – 155.
- Середа Е.В. Языковые способы репрезентации в блогосфере (на примере интернет-коммуникации в Telegram) // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2024. № 8-2. С. 202 – 209.
- Турлыкова И.В. Влияние СМИ на формирование личности подростка // Социально-гуманитарные знания. 2023. № 2. С. 27 – 30.
- Уваров Е.А. Новая личность в контексте развертывания современной жизненной реальности // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2016. № 2 (15). С. 15 – 25.
- Шутова Н.В., Баранова Ю.М. Экспериментальное исследование особенностей проявления киберкоммуникативной зависимости у современных подростков // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 3. С. 657 – 665.
Дополнительные файлы
