Межведомственная профессионально-ориентированная межвузовская практика обучающихся высшей школы как инновационная образовательная технология

профессиональная подготовка сотрудника полиции к работе с различными социальными группами представляет собой процесс, результатом которого является сформированность у него профессиональных и личностных качеств, позволяющих эффективно решать задачи по созданию условий для позитивной социализации человека. В соответствии с этим в структуре подготовки сотрудника полиции на этапе обучения в высшей школе особое место занимает практика. Целью статьи является рассмотрение опыта реализации межведомственной профессионально-ориентированной межвузовской практики обучающихся как инновационной образовательной технологии в образовательных организациях высшего образования.

практика, функции практики, практико-ориентированный подход, высшая школа, девиантное поведение, несовершеннолетний