Современное состояние, проблемы аэрокосмического образования и перспективы его развития на предпрофессиональном уровне

Обложка

Цитировать

Аннотация

целью данной статьи является краткий анализ состояния аэрокосмического образования с целью актуализации разработки механизмов его реализации на предпрофессиональном уровне. В статье уточняется понятие аэрокосмического образования с акцентом на личностное развитие и профессиональную подготовку в аэрокосмической промышленности. Рассматривается историческая связь между зарождением аэрокосмической мысли в России и развитием соответствующего образования, подчёркивается влияние государственной политики. Анализируются проблемы аэрокосмического образования, связанные с качеством подготовки кадров и готовностью молодежи к осознанному выбору карьеры в этой стратегически важной области. Научная новизна заключается в обсуждении вопроса инженерного (аэрокосмического) образования в контексте его реализации на предпрофессиональном уровне среднего общего образования. В результате изучения литературы выявлены проблемы и причины дефицита инженерных кадров в современной аэрокосмической промышленности, уточнено определение аэрокосмического образования, доказана актуальность и необходимость пропедевтики аэрокосмического образования на уровне среднего общего образования с целью формирования готовности обучающихся старших классов к осознанному выбору профессионального пути в аэрокосмической сфере.

Об авторах

И. С Кладова

Пермскоий государственный гуманитарно-педагогический университет

Email: kladovais@yandex.ru

Список литературы

  1. Белоусов А.И., Маслова А.Г. Аэрокосмическое образование: этапы и перспективы развития // Самолетостроение России. Проблемы и перспективы: материалы симпозиума с международным участием. Самара: СГАУ, 2012.
  2. Белоусов А.И., Маслова А.Г. Особенности современного аэрокосмического образования // Вестник Самарского государственного аэрокосмического университета. 2012. № 5. С. 339 – 348.
  3. Дворягина Л.А. Реализация аэрокосмического образования в условиях системы дополнительного образования детей // Журнал педагогических исследований. 2022. № 1. С. 36 – 41.
  4. Князева М.Д., Митрофанов М.В. Актуальность аэрокосмического образования в развитии страны // Образование и право. 2023. № 11. С. 398 – 401.
  5. Кольга В.В. Педагогическая система непрерывного аэрокосмического образования в техническом вузе: дис. … док. пед. наук: 13.00.08. М., 2007. 358 с.
  6. Порус И.Ю. Аэрокосмическое образование как новое направление развивающего обучения: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Чебоксары, 1998. 22 с.
  7. Шайтура С.В., Князева М.Д., Митрофанов Е.М., Мухин А.С. Космическое мировоззрение в системе космического образования // Культура и цивилизация. 2020. № 14. С. 42 – 51.
  8. Флек М.Б., Угнич Е.А. Развитие форм взаимодействия предприятия с вузом в рамках дуальной модели образования: опыт и перспективы // Перспективы науки и образования. 2022. № 4 (58). С. 671 – 691.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).