Народные игры и состязания как неотъемлемая часть культуры народа саха

материалы и методы: в статье исследуются традиционные народные игры и состязания якутского народа как неотъемлемая часть культурного наследия и эффективное средство физического воспитания. На основе анализа 91 двигательного действия, описанного в трудах Н.К. Шамаева, А.С. Фёдорова, В.И. Прокопенко, А.Ф. Пугачевой и других учёных, представлена комплексная классификация игр по пяти критериям: биомеханической структуре, проявлению физических качеств, сочетанию качеств и состязательности, видовой принадлежности и позиционному признаку (сидя/в движении). Результаты. Выявлено, что якутские игры развивают силу, выносливость, ловкость, мелкую моторику, пространственную ориентировку и социальные навыки. Особое внимание уделено дуальному характеру игр – как активных, так и сидячих, отражающих прикладную направленность традиционной культуры. Подчёркивается педагогический потенциал народных игр для современной системы физического воспитания, способствующий сохранению культурной идентичности и формированию гармонично развитой личности. Заключение. Проведённое исследование подтверждает значимость традиционных якутских игр и состязаний как уникального компонента культурного наследия и эффективного инструмента физического, интеллектуального и социального развития. Предложенная комплексная классификация позволяет систематизировать двигательные действия и раскрыть их педагогический потенциал. Интеграция таких игр в современные образовательные практики способствует не только укреплению физического здоровья, но и сохранению этнокультурной идентичности, а также формированию целостной, гармонично развитой личности.

Народные игры, физическое воспитание, культура народа саха, якутские состязания, двигательные качества, традиционная педагогика, Олонхо