Самоуважение в нарративах жизненного пути представителей советского молчаливого поколения: аналитическая схема

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В данной статье исследуется как конструируется самоуважение в биографических нарративах советских бэби-бумеров – ныне пожилых людей – в постсоветской России. В исследовании используется конструктивистский подход к анализу жизненного пути в интерпретативной перспективе, который сводит к минимуму зависимость понимания жизненного пути от внешних структурных и институциональных рамок. С помощью интерпретативного тематического анализа биографических интервью исследование раскрывает сложную взаимосвязь между оценками самоуважения и аргументами, которые информанты используют для их обоснования. В исследовании сформулирована аналитическая схема для изучения самоуважения и показано, как она может быть применена для анализа нарративов жизненного пути в контексте позднесоветского и постсоветского общества. В статье подчеркивается устойчивое влияние ценностей советской эпохи на оценки самоуважения представителей советского «Молчаливого поколения», и выявляются нюансы того, как индивиды конструируют самоуважение через нарративы.

Об авторах

Елена Александровна Богданова

Независимый исследователь

Email: bogdanova.nova@gmail.com
ORCID iD: 0000-0001-5640-1231
SPIN-код: 3360-8756
ResearcherId: G-7189-2018
PhD, независимый исследователь Хельсинки, Финляндия

Список литературы

  1. Barnes B. (2001) Practice as Collective Action. In: The Practice Turn in Contemporary Theory. London: Routledge. P. 17–29.
  2. Ben-Ze'ev A. (1992) Envy and Inequality. The Journal of Philosophy. Vol. 89. No. 11. P. 551–581. DOI: http://dx.doi.org/10.2307/2941056
  3. Bottero W. (2020) Sense of Inequality. London; New York: Rowman and Littlefield.
  4. Brinkmann S., Kvale S. (2018) Analyzing Interviews. In: Doing Interviews. New York: Sage. P. 115–138. DOI: https://doi.org/10.4135/9781529716665.n9
  5. Flick U. (2018) An Introduction to Qualitative Research. London: Sage.
  6. Foucault M. (1975) The Birth of the Clinic. New York: Random House.
  7. Foucault M. (1979) Discipline and Punish: The Birth of the Prison. New York: Vintage.
  8. Gubrium J.F., Holstein J.A. (2000) Analyzing Interpretive Practice. In: Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks: Sage. P. 487–508.
  9. Harris S. (2006) Social Constructionism and Social Inequality. Journal of Contemporary Ethnography. Vol. 35. No. 3. P. 223–235. DOI: https://doi.org/10.1177/0891241606286816
  10. Honneth A. (1995) The Struggle for Recognition. Cambridge: Polity Press.
  11. Holstein J.A., Gubrium J.F. (2007) Constructionist Perspectives on the Life Course. Sociology Compass. Vol. 1. No. 1. P. 335–352. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1751-9020.2007.00004.x
  12. Holstein J.A. and Gubrium J.F. (2000) The Self We Live By: Narrative Identity in a Postmodern World. New York: Oxford University Press.
  13. Holstein J.A., Gubrium J.F. (2003) The Life Course. In: Handbook of Symbolic Interactionism. Walnut Creek: AltaMira. P. 835–855.
  14. Holstein J.A., Gubrium J.F. (2005) Interpretive Practice and Social Action. In: Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks: Sage. P. 483–506.
  15. Honneth A. (2003). Redistribution as Recognition: A Response to Nancy Fraser. In: Redistribution or Recognition? A Political-Philosophical Exchange. New York: Verso. P. 110–198.
  16. Laceulle H., Baars J. (2014) Self-Realization and Cultural Narratives about Later Life. Journal of Aging Studies. No. 31. P. 34–44. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jaging.2014.08.005
  17. Lamont M. (2017) Prisms of Inequality: Moral Boundaries, Exclusion and Academic Evaluation. Amsterdam: Praemium Erasmianum Essay.
  18. Sayer A. (2005) Class, Moral Worth and Recognition. Sociology. Vol. 39. No. 5. P. 947–963. DOI: https://doi.org/10.1177/0038038505058376
  19. Sovetskii prostoi chelovek [Soviet Ordinary Man] (1993). Мoscow: Mirovoi Okean. (In Rus.)
  20. Vinitzky-Seroussi V. (1998) After Pomp and Circumstance: High School as an Autobiographical Occasion. Chicago: University of Chicago Press.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Канал журнала в Telegram: t.me/inter0000

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).