Исторический процесс распространения буддизма в США и ES: к вопросу об отборе учебного материала при изучении глобализации в рамках школьных курсов истории и обществознания

статья посвящена анализу исторического процесса распространения буддизма в ЕС и США с целью отбора учебного материала, который может быть использован на современном уроке истории или обществознания в рамках профильных и элективных курсов. В статье на основе анализа современной отечественной историографии посвященной данной проблеме, представлены основные этапы и детерминанты исторического пути буддизма, распространившегося к началу XXI в. из первоначальных восточных регионов в западные социумы ЕС и США, равно как и всесторонние последствия данного исторического феномена. Авторы констатируют что буддистские регионы РФ демонстрируют политическую стабильность и поучительные примеры национальной и религиозной толерантности, поэтому в этой связи одним из способов сохранения и приумножения гуманистического наследия буддизма в современных условиях является достойное отражение актуальных аспектов этой мировой религии в школьных курсах истории и обществознания (в том числе и мирного прогрессирующего процесса распространения буддизма в западных странах).

буддизм, США, ЕС, буддология, глобализация, миграция населения, взаимовлияние культур, культурный диалог