Трудности освоения иностранными учащимися текстов русских поэтических произведений

Обложка

Цитировать

Аннотация

В данной статье произведен анализ возможных грамматических, лексических, фонетических, культурологических трудностей при освоении иностранными учащимися текстов русских поэтических произведений. Приводится классификация трудностей, а также конкретные примеры их возникновения в отрывках наиболее известных русских стихотворений и поэм. Даются некоторые рекомендации педагогам по преодолению данных трудностей при обучении иностранных студентов.

Об авторах

Ольга Ивановна Руденко-Моргун

Российский университет дружбы народов

Email: rudmor@mail.ru
Кафедра русского языка № 3 Факультет русского языка и общеобразовательных дисциплин

Анастасия Назаровна Аль-Кайси

Российский университет дружбы народов

Email: alkajsi@gmail.com
Кафедра русского языка № 3 Факультет русского языка и общеобразовательных дисциплин

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).