Образование как сфера социокультурной идентификации

Обложка

Цитировать

Аннотация

Исследуется содержание современной гуманитарной модели образования как процесса социокультурной идентификации. Предлагается стратегия формирования личностной и гражданской идентичности российских студентов, излагаются некоторые формы внеаудиторной работы с иностранными студентами, которые нуждаются в особой адаптации к условиям российской действительности.

Об авторах

Елена Владиславовна Красильникова

Тверская государственная сельскохозяйственная академия

Email: allarudn@rambler.ru
Кафедра гуманитарных наук

Алла Евгеньевна Оганезова

Российский университет дружбы народов

Кафедра русского языка № 3

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).