Социоисторическая перспектива как параметр лингвистического исследования (на материале агитационных плакатов США)

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Исследование посвящено описанию социoисторических аспектов политического дискурса США на примере агитационных плакатов. Цель исследования – рассмотреть перспективность применения исторического подхода в дискурсивном анализе, в частности для обоснования актуальности изучения единиц политического дискурса в социоисторическом ракурсе. Выдвинута гипотеза об актуальности методов параметрического анализа, которые позволяют избежать субъективной или неверной интерпретации при анализе политических текстов, являющихся комплексным объектом лингвистического исследования.  С помощью методов параметрического анализа выявлены и описаны имплицитные и эксплицитные способы актуализации социоисторической перпективы в политическом тексте, которые могут принимать форму интертекстуальных и интердискурсивных средств. Анализ материала выявил трудности в интерпретации тех политических посланий, смысл которых обусловлен экстралингивистическим фактором. Рассмотрен мультимодальный аспект передачи информации, которая происходит через вербальный и невербальный информационные каналы. Доказана важность включения социоисторического параметра в лингвостилистический анализ политического дискурса, характеризующегося неразрывной связью с историческим моментом и социальными практикам, и подчёркнута роль фоновых знаний как неотъемлемого компонента профессиональной компетенции исследователя при интерпретации политических текстов.

Об авторах

А. В. Букина

ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет»

Автор, ответственный за переписку.
Email: anna.vk27@gmail.com
ORCID iD: 0009-0000-2136-248X

аспирант

119034, Российская Федерация, г. Москва, ул. Остоженка, 38, стр. 1

Список литературы

  1. Кочетова Л.А. Историко-дискурсивные корпусные исследования // Язык и культура в эпоху глобализации: сб. науч. ст. по материалам Первой всерос. (нац.) науч. конф. с междунар. участием / под ред. И.В. Кононовой. СПб.: С.-Петерб. гос. эконом. ун-т, 2020. С. 23-28. https://elibrary.ru/ioffai
  2. Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке. Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Яз. славян. культуры, 2004. 560 с. https://elibrary.ru/razlvp
  3. Кочетова Л.А., Ильинова Е.Ю. Историческая динамика дискурсивных практик. Волгоград: ВолГУ, 2017. 226 с. https://search.rsl.ru/ru/record/01009558331
  4. Шмелёва Е.С. Интердискурсивная реализация лингвокреативности (на материале статей англоязычной прессы, посвящённых тематике COVID-19) // Когнитивные исследования языка. 2022. № 4 (51). С. 605-609. https://elibrary.ru/ewrwle
  5. Зыкова И.В. Полимодальная метафора в киноискусстве: современные векторы изучения // Когнитивные исследования языка. 2022. № 4 (51). С. 223-229. https://elibrary.ru/ogugko
  6. Нефёдов С.Т., Чернявская В.Е. Контекст в лингвистическом анализе: прагматическая и дискурсивноаналитическая перспектива // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 63. С. 83-97. https://doi.org/10.17223/19986645/63/5, https://elibrary.ru/bqahgw
  7. Teun A. van D. What is Political Discourse Analysis? // Belgian Journal of Linguistics. Political Linguistics, 1997. Vol. 11. P. 24. https://doi.org/10.1075/BJL.11.03DIJ
  8. Сескутова И.К. Тексты массмедиа в условиях мультимедийного восприятия // Вестник МГЛУ. 2016. № 19 (758). C. 55-62. https://elibrary.ru/wfklyt
  9. Пьеге-Гро Н. Введение в теорию интертекстуальности. М.: ЛКИ, 2008. 240 с. URL: http://abuss.narod.ru/Biblio/piegegro.htm (дата обращения: 15.01.2023).
  10. Teun A. van D. Ideology and discourse. A multidisciplinary introduction. Barcelona: Pompeu Fabra University Publ., 2001. P. 118. URL: https://discourses.org/wp-content/uploads/2022/07/Teun-A.-van-Dijk2003-Ideology-and-discourse.pdf
  11. Wodak R. Language, power and ideology. Amsterdam: Benjamins, 1989. P. 299. https://doi.org/10.1075/ct.7
  12. Ирисханова О.К. Полимодальность в социокогнитивном освещении: семиотика плаката // Когнитивные исследования языка. 2012. № 11. С. 63-66. https://elibrary.ru/pzlwqz
  13. Кибрик А.А. Мультимодальная лингвистика // Когнитивные исследования. 2010. № 4. С. 134-152. https://elibrary.ru/smrped 14. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981. 138 с. https://elibrary.ru/vxkanf
  14. Auer P. Context and contextualization // Verschueren J., Östman J.-O. (eds.) Key Notions of Pragmatics. Amsterdam: John Benjamins Publ. Co., 2009. P. 86-101. https://doi.org/10.1075/hoph.1.05aue
  15. Gumperz J. Sharing Common Ground // Keim I., Schütte W. (eds.) Soziale Welten und kommunikative Stile. Tübingen, 2002. P. 47-55. https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=677299

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).