Профессиональное развитие обучающихся вузов в условиях современных вызовов: анализ и перспективы
- Авторы: Пешкова К.Е1
-
Учреждения:
- Дальневосточный государственный университет путей сообщения
- Выпуск: № 7 (2025)
- Страницы: 348-358
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2541-8459/article/view/371625
- ID: 371625
Цитировать
Аннотация
в статье рассматривается комплексный анализ современных тенденций профессионального развития обучающихся в современных условиях. На основе анализа современных социально-экономических тенденций, нормативно-правовых документов и данных эмпирических исследований выявлены ключевые вызовы, стоящие перед системой высшего образования. В работе автором предлагается научно обоснованная система мер по модернизации профессионального образования, включающая: внедрение адаптивных образовательных технологий (AI-платформы, VR/AR-симуляторы), развитие системы дуального обучения и корпоративных кафедр, разработку модульных программ с микро-квалификациями, создание системы независимой оценки компетенций, интеграцию тренингов по развитию надпрофессиональных навыков, усиление взаимодействия с работодателями. Особое внимание уделено роли государственной политики в реализации этих изменений через национальные проекты и нормативное регулирование. Статья представляет интерес для исследователей в области педагогики высшей школы, администрации вузов и разработчиков образовательных программ.
Список литературы
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 03.02.2025)
- Распоряжение Правительства РФ от 06.10.2021 № 2816-р (ред. от 15.08.2024) «Об утверждении перечня инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_397326/ (дата обращения: 10.10.2024)
- Расширенное заседание Президиума Государственного Совета [Электронный ресурс] // Официальные сетевые ресурсы Президента России. URL: http://kremlin.ru/event/news/72319 (дата обращения: 10.02.2025)
- Вузы успешно интегрируют опыт онлайн-обучения в очные формы образования [Электронный ресурс] // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. URL: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/33138/ (дата обращения: 10.02.2025)
- Емелина Н.К., Рожкова К.В., Рощин С.Ю., Солнцев С.А., Травкин П.В Выпускники высшего образования на российском рынке труда: тренды и вызовы: докл. к XXIII Ясинской (Апрельской) междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 2022 г. / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2022. 160 с. ISBN 978-5-7598-2652-1
- Климова Ю.О., Устинова К.А. Несоответствие уровня подготовки ИТ-кадров требованиям работодателей: проблемы и пути их преодоления // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2021. № 5. С. 202 – 219. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nesootvetstvie-urovnya-podgotovki-it-kadrov-trebovaniyam-rabotodateley-problemy-i-puti-ih-preodoleniya (дата обращения: 10.02.2025)
- Лерман Е.Б. Оценка осознания необходимости непрерывного образования как тренда образования будущего // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения: Гуманитарные исследования. 2023. № 2 (17). С. 58 – 67. doi: 10.52170/2618-7949_2023_17_58.
- Мониторинг качества приёма в вузы [Электронный ресурс] // Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». URL: https://ege.hse.ru/stata_2023 (дата обращения: 10.10.2024)
- Национальный проект «Цифровая экономика» [Электронный ресурс]. URL: https://национальныепроекты.рф/projects/tsifrovaya-ekonomika/ (дата обращения: 22.01.2025)
- Национальный проект «Молодежь и дети» [Электронный ресурс] // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. URL: https://minobrnauki.gov.ru/upload/2025/03/N_Molodezh__i_deti.pdf (дата обращения: 10.02.2025)
- Национальный проект «Наука и университеты» [Электронный ресурс] // Национальные проекты России. URL: https://национальныепроекты.рф/projects/nauka-i-universitety/ (дата обращения: 10.04.2025).
- Национальный проект «Образование» [Электронный ресурс] // Национальные проекты России. URL: https://национальныепроекты.рф/projects/obrazovanie (дата обращения: 10.02.2025)
- Об итогах деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации за 2023 год и задачах на 2024 год [Электронный ресурс] // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. URL: https://m.minobrnauki.gov.ru/upload/2024/06/24.06_.pdf (дата обращения: 10.02.2025)
- Паспорт национального проекта «Национальная программа "Цифровая экономика Российской Федерации"» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_328854/ (дата обращения: 22.02.2025)
- Пешкова К.Е. Актуализация мотивации профессиональной деятельности как условие формирования индивидуальной образовательной траектории обучающегося в образовательном процессе вуза // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. № 3.
- Пешкова К.Е. Индивидуальная образовательная траектория обучающегося: сущность и содержание // Современный ученый. 2023. № 3. С. 163 – 171.
- Пешкова К.Е. Профессиональное развитие обучающихся вуза в условиях изменений и вызовов современности // Современные научные исследования: гуманитарные и технические науки: сб. материалов LVI-ой междунар. науч.-практ. конф., Москва, 25 ноября 2024 года. М.: Научно-издательский центр "Империя", 2024. С. 164 – 167.
- Улендеева Н.И. Цифровизация образования: тренды и перспективы их использования в высшем образовании // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы II Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 17 мая 2022 года / под ред. Ж.В. Мурзиной. Чебоксары: Изд. дом "Среда", 2022. С. 64 – 65.
- Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры [Электронный ресурс] // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed/ (дата обращения: 20.01.2025)
Дополнительные файлы

