Отправить статью по E-mail Эволюция роли концертмейстера в академической музыкальной традиции: от аккомпаниатора к творческому партнёру
- Авторы: Лу Л.1
-
Учреждения:
- Российская академия музыки имени Гнесиных
- Выпуск: № 3 (2025)
- Страницы: 249-254
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2541-8459/article/view/371465
- ID: 371465
Цитировать
Аннотация
в статье рассматривается историческая эволюция роли концертмейстера в академической музыкальной традиции. Первоначально концертмейстер выполнял вспомогательную функцию, ограниченную техническим сопровождением солиста или ансамбля, но все же в XX–XXI веках его роль трансформировалась в равноправное творческое партнерство, требующее активного участия в интерпретации произведений. Анализируются изменения в композиторских техниках, усложнение аккомпанирующих партий и развитие педагогических подходов, способствовавшие этой трансформации. В данной статье пристальное внимание уделено современным методикам обучения концертмейстеров, направленным на развитие интерпретационных и коммуникативных навыков, а также практическим аспектам их деятельности в различных жанрах. Обсуждаются профессиональные вызовы, с которыми сталкиваются концертмейстеры в современных условиях, и перспективы развития этой профессии.
Список литературы
- Lukovska S. Exploring the Composer-Performer-Teacher Role Complex in Fostering Creativity in Music Education // Convergences-Journal of Research and Arts Education. 2024. Vol. 17. № 33. P. 105 – 122.
- Browning W. The Art of Accompanying [Part 1] //Journal of Singing. 2022. Vol. 78. № 4. P. 523 – 526.
- Saglamer S. Effective Piano Accompaniment Training for Music Teachers and Performers-A Case Study from Turkey and North Cyprus. Canterbury Christ Church University (United Kingdom), 2023. P. 3 – 14.
- Hayes D. Music Direction and Piano Accompaniment in Musical Theatre: A Practical Guide. 2023. Hayes D. Music Direction and Piano Accompaniment in Musical Theatre: A Practical Guide. 2023. P. 1 – 3.
- Henning M.A. Encouraging equal musical collaboration: a guide for collaborative pianists in facilitating effective rehearsals. 2023. P. 16.
- ??sever H., ??sever ?. The harmony between ballet teacher and ballet accompanist: an examination from the perspective of musical technical elements // Journal for the Interdisciplinary Art and Education. 2024. Vol. 5. № 3. P. 135 – 144.
- Yang X., Pattananon N. The Piano Accompaniment for Zuoquan Folk Songs in Vocal Music Teaching // nJournal of Modern Learning Development. 2023. Vol. 8. № 11. P. 390 – 397.
- Platonova A.A. The study of works for voice and piano dedicated to Special military operation by future conductors of a military orchestra // PHILHARMONICA. International Music Journal. 2024. № 4. P. 30 – 43.
Дополнительные файлы
