Problems and features of the formation of a family and household sense of patriotism in the conditions of modern society
- Authors: Kipreev S.N.1
-
Affiliations:
- Issue: No 1 (2023)
- Pages: 17-28
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2409-8736/article/view/361994
- EDN: https://elibrary.ru/WKHYKZ
- ID: 361994
Cite item
Full Text
Abstract
About the authors
Sergei Nikolaevich Kipreev
Email: komissar.1917@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-3948-8360
References
Амонашвили Ш.А. Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе. – М.: Амрита, 2011. – 336 с. Андресян И. Ф. Нравственные устои и традиции в семье как основа формирования общечеловеческих ценностей / И. Ф. Андресян, Т. А. Хагуров // Научное наследие Ф.А. Щербины: казачество и история Кавказа: сборник материалов XVII международной научно-практической конференции, Краснодар, 10–11 февраля 2017 года. – Краснодар: Академия маркетинга и социально-информационных технологий-ИМСИТ (г. Краснодар), 2017. Захарченко А. Семья-лаборатория человеческих судеб / А. Захарченко // Научные труды Самарской духовной семинарии / Самарская епархия Русской Православной Церкви; Самарская духовная семинария. – Самара: ООО «Слово», 2020. – С. 112-129. Левчук Д. Г., Потаповская О. М. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи в России: комплексное решение проблемы. – Серия «Духовно-нравственное воспитание: системный подход». – 2-е изд., доп. – М.: Планета, 2003. – С. 4. Никандров Н. Д. Идеология. Текст. Социализация / Н. Д. Никандров // Известия Российской академии образования. – 2021. – № 3(55). – С. 92-105. Острогорский А. Н. Образование и воспитание // Избранные педагогические сочинения. – М., 1985. – С. 262–263. Психолого-педагогические проблемы изучения детства, семьи и воспитания в современном социокультурном контексте : Коллективная монография / А. В. Леонтович, В. К. Рябцев, В. В. Ряшина [и др.]. – Москва : Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», 2019. – 190 с. Системный кризис образования как угроза национальной безопасности России / В. Слободчиков, И. Королькова, А. Остапенко [и др.] // Свободная мысль. – 2017. – № 3(1663). – С. 109-122. Сорокин П. А. Кризис нашего времени // Человек. – 1998. – № 6. – С. 266. Теплова А. Б. Ресурс традиции в сохранении и формировании нравственных норм и идеалов / А. Б. Теплова // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. – 2018. – № 6. – С. 39-44. Чапурко Т. М. Политико-правовой взгляд на современные проблемы обеспечения благополучия несовершеннолетних в России / Т. М. Чапурко, И. Е. Поддубная // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – № 82-4. – С. 123-126. Чепелева Л. М. Семья и брак в системе ценностных и социально-психологических установок молодежи / Л. М. Чепелева, А. А. Чепелева // International Journal of Medicine and Psychology. – 2021. – Т. 4. – № 7. – С. 65-70. Чуприна А. А. Механизмы влияния семьи на формирование духовного мира личности в современных условиях / А. А. Чуприна // Философия и общество. – 2013. – № 1(69). – С. 136-145. Шестун Е. В. Воспитание верноподданства как первостепенный шаг к святой Руси / Е. В. Шестун // Уголовно-исполнительная система на современном этапе: взаимодействие науки и практики: материалы Международной научно-практической межведомственной конференции, Самара, 16–17 июня 2016 года / Под общей редакцией А.А. Вотинова. – Самара: Самарский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний, 2016. – С. 715. Шестун Е. В. Успешным бывает только святой. Православные ценности в светском образовании / Е. В. Шестун // Педагогический форум. – 2018. – № 1(1). – С. 22-26. Шестун Е. В. Формирование семейного сознания юношества в условиях современного информационно-коммуникационного пространства / Е. В. Шестун, Е. А. Морозова // Образовательное пространство в информационную эпоху-2019: Сборник научных трудов. Материалы Международной научно-практической конференции, Москва, 04–06 июня 2019 года / Под редакцией С.В. Ивановой. – Москва: Институт стратегии развития образования Российской академии образования, 2019. – С. 486-501.
Supplementary files
