Компонентный анализ лексического значения окказионального слова (на материале русского языка)

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Авторы статьи, основываясь на собственном опыте преподавания дисциплин лингвистического цикла, поднимают сложные вопросы, возникающие в процессе изучения тем, входящих в раздел «Лексическая семантика», что объясняется включением студентов 1-2 курсов в новую для них систему обучения, когда, помимо приобретения новых знаний и умений, формируются навыки научно-исследовательской деятельности через погружение в терминологическую парадигму. Предметом исследования является один из возможных методов обучения, позволяющий через практические умения и навыки формировать теоретические знания обучающегося. Авторы статьи убеждены, что будущие специалисты в области языка должны обладать знаниями о содержательной стороне языковых единиц любого уровня и иметь представление о компонентном анализе лексического значения слова. Авторская методика представляет собой систему творческо-исследовательских заданий, призванных помочь студенту овладеть важными понятиями современных семантических исследований, сформировать умение правильно, осознанно использовать термины, составляющие теоретическую основу темы «Компонентный анализ лексического значения слова». На первом этапе обучающимся предлагается самостоятельно определить лексическое значение окказионального слова (творческая работа проводится на основе романа Т. Толстой «Кысь»), опираясь на парадигматические и синтагматические связи слов, представленные в тексте. На втором этапе студенты составляют лексические значения слов одной тематической группы. Заключительным аккордом является создание словарной статьи для толкового словаря. Выполнение подобных творческих заданий при изучении темы «Компонентный анализ лексического значения» поможет студенту постичь понятия фундаментальной науки, что сделает результаты исследовательской работы плодотворными, а выводы осознанными.

Об авторах

Елена Николаевна Деревскова

Магнитогорский государственный технический университет им Г.И.Носова

Email: august1667@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-5746-4656
доцент; кафедра русского языка, общего языкознания и массовой коммуникации;

Наталья Викторовна Позднякова

Магнитогорский государственный технический университет им Г.И.Носова

Email: nvp2018@bk.ru
ORCID iD: 0000-0001-5680-6298
доцент; кафедра русского языка, общего языкознания и массовой коммуникации;

Оксана Валерьевна Франчук

Магнитогорский государственный технический университет им Г.И.Носова

Email: oxana.franchuk@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-7645-0177
доцент; кафедра русского языка, общего языкознания и массовой коммуникации;

Список литературы

  1. Апресян Ю.Д. О языке толкований и семантических примитивах // Известия РАН: СЛЯ. 1994. № 4. С. 27-40.
  2. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. Москва: Эдиториал УРСС, 2004. 350 с.
  3. Стернин И.А. Проблемы анализа структуры значения слова. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1979. 156 с.
  4. Стернин И.А. Лексическое значение слова в речи. Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1985. 137 с.
  5. Стернин И.А. Лексикографическое и экспериментальное описание языкового значения // Вопросы психолингвистики. 2022. № 1 (51). С. 112-121.
  6. Тиллоева С.М. Сравнительно-компонентный анализ первичных и вторичных значений многозначных слов в сопоставительном аспекте. Екатеринбург, 2016. 138 с.
  7. Журавлев А.П. Компонентный анализ как один из методов исследования значения слова // Наука и мир. 2018. № 7 (59). С. 81-84.
  8. Бессонова Ю.А. К вопросу о методике компонентного анализа диалектных глаголов речи // Вестник ВГУ, серия: лингвистика и межкультурная коммуникация. 2008. № 2. С. 63-67.
  9. Деревскова Е.Н., Чурилина Л.Н., Подгорская А.В. Лексикографический практикум в изучении раздела «Лексическая семантика» (из опыта работы) // Перспективы науки и образования. 2019. № 1 (37). С. 380-391.
  10. Баранова О.В., Деревскова Е.Н. Меронимия как способ лексикографирования архитектурной лексики // «Благословенны первые шаги…»: сб. работ молодых исследователей. Вып. 13. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорского гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2019. С 93-97.
  11. Апресян Ю. Д. Современные методы изучения значений и некоторые проблемы структурной лингвистики // Проблемы структурной лингвистики. Москва: Издательство АН СССР, 1963. С 113-120.
  12. Словарь русского языка: в 4 т. Москва: Рус. яз., 1985-1988 [Электронный ресурс] URL: http://www.classes.ru/all-russian/dictionary-russian-academ.htm
  13. Шмелев Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка. Москва: УРСС, 2003. 243 с
  14. Козырев В.А., Черняк В.Д. Вселенная в алфавитном порядке: Очерки о словарях русского языка. Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. 356 с.
  15. Крысин Л.П. Что изучает лексическая семантика? // Русский язык в школе. 2001. № 3. С. 34.
  16. Никитин М.В. Курс лингвистической семантики. Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. 819 с.
  17. Щерба Л.В. Опыт общей теории лексикографии // Языковая система и речевая деятельность. Москва: Наука, 1974. С. 265-304.
  18. Калакуцкая Л.П. Размышление о русской лексикографии (в связи с выходом в свет Русско-японского словаря) // Вопросы языкознания. 1991. № 1. С. 91-115.
  19. Гак В.Г. Лингвистические словари и экстралингвистическая информация (в связи с выходом в свет второго издания словаря “Большой Робер”) // Вопросы языкознания. 1987. № 2. С. 3-16.
  20. Иванищева О.Н. Лексикографирование культуры. Санкт-Петербург: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2004. 132 с.
  21. Словарь языка Достоевского. Лексический строй идиолекта. / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. Москва: Азбуковник, 2001. 510 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).