Влияние тревожности на структуру цветовых ассоциаций

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Объектом настоящего исследования выступает цветовая когниция, под которой понимается система культурно-обусловленных познавательных процессов, объединяющих восприятие цвета, его категоризацию, аффективные маркеры, вербальную и невербальную коммуникацию. Предметом исследования выступает связь между уровнем тревожности и цветовыми ассоциациями с антропологически значимыми концептами. Цель – экспериментальная проверка гипотезы, согласно которой уровень тревожности влияет на стуктуру, плотность и элементы системы цветовых ассоциаций. В эксперименте приняли участие 100 человек (23 мужчины и 77 женщин) в возрасте от 17 до 24 лет (средний возраст 19,71, SD=1,72). Их уровень тревожности был установлен с помощью шкалы проявлений тревоги Тейлор TMAS в адаптации В. Г. Норакидзе. В зависимости от суммарной оценки по шкале проявлений тревоги Тейлор участники были разделены на 3 группы: с низким, средним и высоким уровнями тревожности.  Палитра эксперимента включала 9 цветовых образцов системы естественных цветов NCS, которые были разделены на теплые и холодные. Участников просили сопоставить цветовые образцы палитры с 26 антропологически значимыми концептами. Эксперимент показал, что, во-первых, уровень тревожности соотносится с ассоциативной группой предпочтительных цветов: по мере увеличения степени тревожности количество теплых оттенков заметно снижается, а холодных – увеличивается. Во-вторых, во всех трех группах доминировали «красные» и «серые» ассоциации, а различия частотности других выбираемых тонов, за исключением красного, сине-зеленого и желто-зеленого, были достаточно слабыми. В-третьих, ключевым результатом исследования является установление корреляции между выделенностью отдельных хроматических значений в структуре цветовых ассоциаций и степенью тревожности: в группах с более высоким уровнем тревожности зафиксировано сокращение количества связей и рост доминирования отдельных ассоциаций. Полученные данные имеют важное значение для понимания связи между уровнем тревожности и цветовой когницией, прежде всего это касается цветовой репрезентации собственного состояния и настроения человека. Изучение связи между уровнем тревожности и цветовой когницией может быть продолжено в отношении других хроматических характеристик и исследования кросс-культурной и социокультурной специфики.

Об авторах

Алёна Анваровна Нанкевич

Смоленский государственный университет

Email: alena.nankevitch@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0002-4261-4460
ассистент; кафедра социологии и философии;

Елена Евгеньевна Сухова

Смоленский государственный университет

Email: elena-suchova@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-1351-5479
декан; факультет Социологический;

Юлия Александровна Грибер

Смоленский государственный университет

Email: y.griber@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-2603-5928
профессор; кафедра социологии и философии;директор; Лаборатория цвета;

Список литературы

  1. Мэй Р. Смысл тревоги. М.: Независимая фирма «Класс», 2001. 384 с. ISBN 5-8635-034-0.
  2. Агишева А. А. Конструктивный потенциал тревожности и подходы к его пониманию // Российский психологический журнал. 2023. Т. 20, № 4. С. 42–62. URL: https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.3
  3. Сидоров К. Р. Тревожность как психологический феномен // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2013. № 2. С. 42­–52.
  4. Прихожан A. M. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. 304 с. ISBN 5-89502-089-5.
  5. Кашапов М. М., Кудрявцева А. А. Тревожность и тревога как личностный ресурс // Ярославский психологический вестник. 2021. № 1 (49). С. 22–26.
  6. Honig L. Physiological and psychological response to colored light: dis…doct. of Ph. D. in Psychology. San Francisco, 2007. 118 p.
  7. Нехорошкова А. Н., Грибанов А. В., Джос Ю. С. Проблема тревожности как сложного психофизиологического явления // Экология человека. 2014. № 6. С. 47–54. URL: https://doi.org/10.17816/humeco17231
  8. Williams J. E. Gender‐related worry and emotionality test anxiety for high‐achieving students // Psychology in the Schools. 1996. Vol. 33, No. 2. P. 159–162. URL: https://doi.org/10.1002/(SICI)1520-6807(199604)33:23.0.CO;2-M
  9. Elliot A. J., McGregor H. A. Test anxiety and the hierarchical model of approach and avoidance achievement motivation // Journal of Personality and social Psychology. 1999. Vol. 76, No. 4. P. 628–644. URL: https://doi.org/10.1037/0022-3514.76.4.628
  10. Notebaert L. et al. When a bad bias can be good: Anxiety-linked attentional bias to threat in contexts where dangers can be avoided // Clinical Psychological Science. 2017. Vol. 5, No. 3. P. 485–496. URL: https://doi.org/10.1177/2167702616681295
  11. Харламенкова Н. Е. Посттравматический стресс и суверенность личности в аспекте исследования личностной релевантности домашней среды // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Личность и бытие: человек как субъект социокультурной реальности»: сб. статей / под ред. З. И. Рябикиной, В. В. Знакова. Краснодар, 2016. С. 286–289.
  12. Магомед-Эминов М. Ш. Феномен посттравматического роста // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2009. №. 3. С. 111–117.
  13. Грибанов А. В., Депутат И. С., Нехорошкова А. Н., Кожевникова И. С., Панков М. Н., Иорданова Ю. А., Старцева Л. Ф., Иконникова И. В. Психофизиологическая характеристика тревожности и интеллектуальной деятельности в детском возрасте //Экология человека. 2019. № 9. С. 50–58. URL: https://doi.org/10.33396 / 1728-0869-2019-9-50-58
  14. Cheng L. Delving into the role of mindfulness on the relationship among creativity, anxiety, and boredom of young EFL learners // Heliyon. 2023. Vol. 9, No. 2. URL: https://doi.org/10.1016/j. heliyon.2023.e13733
  15. Heffer N., Gradidge M., Karl A., Ashwin C., Petrini K. High trait anxiety enhances optimal integration of auditory and visual threat cues // Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. 2022. Vol. 74. URL: https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2021.101693
  16. Samoilov N. G., Aleshicheva A. V. Correlation between hardiness and negative personal states in athletic activities // Sport Sciences for Health. 2023. Vol. 19, No. 2. P. 679–689. URL: https://doi.org/10.1007/s11332-022-00943-y
  17. Carruthers H. R. et al. The Manchester Color Wheel: development of a novel way of identifying color choice and its validation in healthy, anxious and depressed individuals // BMC Medical Research Methodology. 2010. Vol. 10. URL: https://doi.org/10.1186/1471-2288-10-12
  18. Ireland S. R., Warren Y. M., Herringer L. G. Anxiety and color saturation preference // Perceptual and Motor Skills. 1992. Vol. 75, No. 2. P. 545–546. URL: https://doi.org/10.2466/pms.1992.75.2.545
  19. Korkmaz S. et al. The correlation between color choices and impulsivity, anxiety and depression // European Journal of General Medicine. 2016. Vol. 13, No. 3. URL: https://doi.org/10.29333/ejgm/1592
  20. Hosono Y. et al. Anxiety affects the amplitudes of red and green color-elicited flash visual evoked potentials in humans // The Journal of Medical Investigation. 2014. Vol. 61, No. 1–2. P. 79–83. URL: https://doi.org/10.2152/jmi.61.79
  21. Jacobs K. W., Suess J. F. Effects of four psychological primary colors on anxiety state // Perceptual and Motor Skills. 1975. Vol. 41, No. 1. P. 207–210. URL: https://doi.org/10.2466/pms.1975.41.1.207
  22. Hettiarachchi A. A., Perera U. D. R. Colour as an agent to manage depression, anxiety and stress levels of mobility impaired individuals in healthcare facilities: Insights from a Rehabilitation Centre at Ragama, Sri Lanka // FARU Journal. 2022. Vol. 9, No. 1. P. 45–53. URL: https://doi.org/10.4038/faruj.v9i1.122
  23. Грибер Ю. А., Лавренова О. А. Когнитивная культурология цвета: научные основы колористики культурного ландшафта. М.: Согласие, 2024. 188 с. ISBN 978-5-907616-51-6.
  24. Шкала проявлений тревоги Тейлор (Taylor Manifest Anxiety Scale, TMAS) // Психологические тесты онлайн. URL: https://psytests.org/anxiety/tmasA.html (дата обращения: 26.12.24)
  25. Грибер Ю.А., Юнг И.Л. Здоровье и болезнь: цветовые ассоциации в современной русской культуре // Человек и культура. 2018. № 5. С. 32-43. doi: 10.25136/2409-8744.2018.5.23491 URL: https://e-notabene.ru/ca/article_23491.html
  26. Griber Y. A., Jung I. L. Colors of Health and Sickness: Sociocultural Research of Associative Connections // Общество. Среда. Развитие. 2017. № 4. С. 89–95.
  27. Стернин И. А. Проблемы интерпретации результатов ассоциативных экспериментов // Вопросы психолингвистики. 2020. № 3(45). С. 110–125. URL: https://doi.org/10.30982/2077-5911-2020-45-3-110-125
  28. Griber Y. A., Mylonas D., Paramei G. V. Intergenerational differences in Russian color naming in the globalized era: linguistic analysis // Humanities and Social Sciences Communications. 2021. Vol. 8, No. 1. URL: https://doi.org/10.1057/s41599-021-00943-2
  29. Грибер Ю. А. Картография цвета: диагностика развития цветонаименований русского языка с использованием естественно-научных, историографических, социологических и психологических методов. М.: Согласие, 2021. 152 с. ISBN 978-5-907038-86-8.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).