Формирование традиционных ценностных ориентиров молодежи России и Китая в XX-XXI веках

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Предметом исследования данной статьи является историческое влияние массовой культуры, в особенности визуальных медиа и рок-музыки, на молодежь России и Китая в процессе формирования их ценностных ориентиров. Особое внимание уделено анализу изменений, произошедших с конца 1980-х годов, в контексте социально-политических трансформаций: распада Советского Союза и начала реформ в Китае. Исследование акцентирует внимание на замене традиционных культурных архетипов новыми символами потребления, которые активно пропагандировались через кино, телевидение и музыку. В статье проводится исторический анализ трансформаций культурных предпочтений молодежи, включая доминирование насилия и сексуальной агрессии в фильмах, а также негативное воздействие контркультурных музыкальных жанров, таких как хэви-метал и панк-рок. Методология исследования включает историко-культурологический подход, анализ массовых культурных явлений и систематическое изучение влияния визуальных и музыкальных медиа на формирование ценностных ориентиров молодежи. Научная новизна данной научной статьи заключается в выявлении глубинного влияния массовой культуры, особенно визуальных медиа и контркультурных музыкальных жанров, на формирование ценностных ориентиров молодежи. Анализируется воздействие современных фильмов и музыки на духовную и нравственную атмосферу молодежных сообществ, с акцентом на роль насилия и агрессии в популярной культуре. Также исследование подчеркивает важность культурной и экологической составляющих медийного влияния, обозначая кризис универсальных гуманистических ценностей среди молодежи. Выводы указывают на необходимость разработки программ, направленных на воспитание осознанного потребления культурных продуктов и укрепление моральных ориентиров через более тесное взаимодействие образовательных учреждений и культурных институтов, что является ключом к здоровому развитию общества. В заключение, автор подчеркивает, что осознание молодежью своей культурной ответственности может стать важным шагом к позитивным изменениям в социокультурной среде.

Об авторах

Сюйчэнь Сюй

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

Email: syuichen@yandex.ru
преподаватель; кафедра региональных исследований;

Список литературы

  1. Абрамова Н.А. Традиционная культура Китая и межкультурные взаимодействия. Чита, 1998.
  2. Азимова, А. М. K-pop как молодежная субкультура: причины быстрого распространения в массы / А. М. Азимова // Известия Института менеджмента СГЭУ. 2022. № 2(26). С. 4-8.
  3. Андреева Е. Д. Фольклорное движение как культурный феномен второй половины ХХ в // История и современность. 2013. № 2 (18).
  4. Антонян Е.А., Борисов Е.А. К вопросу о популяризации криминальной субкультуры среди молодежи / Е.А. Антонян, Е.А. Борисов // Lex Russicca. 2017. № 12 (133). С. 180-186.
  5. Арефьев М.А., Давыденкова А.Г., Стельмашук Г.В. Россия в изменяющемся мире: институциональные ценности молодежи // Вызовы глобализации в начале XXI века: Мат. междунар. науч. конф. Ч. II. Кн. 2. Санкт-Петербург, 14-15 апреля 2006 г. СПб., 2006. С. 104.
  6. Баркова, А. Л., Толкиенисты. Архаическая субкультура в современном городе / А. Л. Баркова // Человек, 2003. № 5. С. 58-74.
  7. Белоглазов Г. П. История и современность Изучение Китая – актуальная задача // Россия и АТР. 2001. № 2 (32).
  8. Букин, Д. Н. Социальная онтология молодежной субкультуры: теория и практика / Д. Н. Букин, П. П. Фантров, В. А. Мейдер // Logos et Praxis. 2023. Т. 22, № 4. С. 115-123.
  9. Булынский, Н.Н. Формирование субкультуры педагога профессионального образования: в помощь преподавателю / Н.Н. Булынский, Н.В. Нарекая; Южно-Уральский образовательный центр РАН, Челябинский государственный агроинженерный университет. Челябинск, 2001.
  10. Бурдеева, Н. О. Молодежные субкультуры в республике Адыгея. дис. ... канд. соц. наук: 22.00.06 / Н. О. Бурдеева; Адыгейский гос. ун-т. Майкоп, 2006. 186 с.
  11. Вааль, Е. Г., Молодежная субкультура и работа среди неформальных молодежных объединений / Е. Г. Вааль-Ташкент, «Молодая гвардия», 1988. 58 с.
  12. Ванина К.И., Новикова Л.В. Социальная детерменированность базисных установок студенческой молодежи // Гуманитарные науки и гуманитарное образование: сборник статей, вып. 2. /С. Петерб. ин-т гуманит. образования; (ред. и сост.-к.и.н., доц. И.П. Вишнякова-Вишневецкая). СПб.: Береста, 2005. С. 19-22.
  13. Вербицкая Л.А., Лисовский В.Т, Пуляев В.Т. Человек и образование в современной России. СПб, 1998.
  14. Голованивская М.К., Ефименко Н.А. Представление о мужской красоте в русской и китайской культуре // Философия и культура. 2022. № 9. С. 87-98.
  15. Громаков А.И. Рок-культура как социокультурный феномен // Социально-гуманитарные знания. 2011. № 8.
  16. Громов, А.В., Неформалы. Кто есть кто? М., «Мысль», 1990. 271 с.
  17. Гун Г.Е. Молодежные субкультуры в контексте городской художественной культуры // Гуманитарные и социальные науки. 2014. № 3. С. 261.
  18. Зеленин Н.В. Итоги реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы» и пути выполнения государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2010 гг.» применительно к студенческой молодежи вузов Санкт-Петербурга // Роль высшей школы в консолидации гражданского общества и патриотическое воспитание молодежи. Межвузовский сборник научно-методических статей / Под общ. ред. Васильева В.Н. СПб.: СПбГУ ИТМО, 2006. С. 20.
  19. Каган М.С. Философия культуры. СПб., 1996. С. 221.
  20. Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Краткий философский словарь. М., 2002. С. 423.
  21. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. М.: Политиздат, 1984.
  22. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. 9-е изд. СПб.: Питер, 2006.
  23. Крайг Г., Бокум Д. Стадии взрослого мышления по Шейо // Психология развития. 9 е изд. СПб.: Питер, 2006. С. 584.
  24. Кэчжань Дин. Философия в школах Китая: Воспитание и образование // Философские науки. М, 2005. № 12. С. 109.
  25. Ланцов С.А., Ланко И.С. Общие закономерности модернизации и ее специфика в России и странах Восточной Азии // ПОЛИТЭКС: Политическая экспертиза: Альмонах. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2005. С. 124.
  26. Лисовский В.Т. Образование невозможно без воспитательного процесса // Проблемы патриотического воспитания студенческой молодежи в современных условиях: Межвузовский сборник научно-методических статей / Под общей ред. А.С. Бургонского. СПб., 2003. С. 13.
  27. Ли Шундэ. Исследование современной молодежи. Харбин, 1999.
  28. Лупандин В. Н. Молодежная субкультура: проблемы традиций и новаций // Национальная идея в контексте модернизации российского общества: Материалы Международной научно-теоретической Интернет-конференции (ноябрь-декабрь 2004 г.). Орел: ОрелГТУ, 2005 г. С. 148-157.
  29. Мазуренко С. Китайские инвестиции помогут развитию Сибири и Дальнего Востока // Ученый совет. Ежемесячный журнал. 2006. № 7. С. 16.
  30. Мельникова М.А. Психосемантика этнических стереотипов жителей дальневосточного приграничья (на примере россиян и китайцев) / Автореф. дис. ... канд. псих. наук. Хабаровск, 2006. С. 17.
  31. Николаева, Л. С. Особенности современной молодежной субкультуры / Л. С. Николаева, О. В. Загорская, Л. Н. Кузьмичева // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки. 2018. № 2. С. 103-111.
  32. Омельченко Е., Поляков С. Концепт культурной сцены как теоретическая перспектива и инструмент анализа городских молодежных сообществ // Социологическое обозрение. 2017. № 2.
  33. Постановление Правительства РФ от 16 февраля 2001 г. № 122 О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001–2005 годы».
  34. Сертакова И.Н. Урбанизм и этическое: параметры взаимосвязи в пространстве города // Неофилология. 2022. № 32.
  35. Соловьев Э.Г. Гражданственность / Политическая энциклопедия: в 2-х т. М., 1999. Т. 1. С. 293.
  36. Фан Литиан. Ценность человека в традиционной культуре Китая. Пекин, 1999.
  37. Фаустова Э.О. патриотических чувствах молодежи // Высшее образование в России. 1997. № 4. С. 71-74.
  38. Федотова В.Г. Модернизация и традиция // Знание. Понимание. Умение. 2014. № 2.
  39. Цзоу Боюй Актуальные тенденции современного китайского искусства // Этносоциум и межнациональная культура. 2023. № 178.
  40. Чжан, Х. Субкультура Даньму как феномен современной китайской молодежной субкультуры / Х. Чжан // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2023. Т. 14. № 3.
  41. Ще Насин. Положение молодежной морали и ее состояние в современном Китае. Фуджоу: Фуцзяньский институт, 2007.
  42. Baltes Р.В. Theoretical propositions of life-span developmental psychology: On the dynamics of growth and decline // Developmental Psychology, № 23. 1987.
  43. Baltes P.B. & Staudinger U.M. Wisdom: A metaheuristic (pragmatic) to orchestrate mind and virtue toward exellence. //American Psychologist, № 55. 2000.
  44. Perry W. G. Forms of intellectual and ethical development in the college years. New-York. 1970.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).