НОВЫЕ ФОРМЫ УНИВЕРСИТЕТСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА: МЕЖДУНАРОДНЫЕ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СЕТИ
- Авторы: Оганесян АА1
-
Учреждения:
- Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
- Выпуск: Том 25, № 3 (2017)
- Страницы: 354-366
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-2329/article/view/342984
- DOI: https://doi.org/10.22363/2313-2329-2017-25-3-354-366
- ID: 342984
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В условиях интернационализации образования и растущей потребности в специалистах, отвечающих требованиям новой цифровой и инновационной экономики, роль университетов становится ключевой. В связи с этим появляются и развиваются новые формы взаимодействия организаций высшего образования на международном уровне - университетских сетей. В статье представлены результаты исследования и систематизации имеющейся информации по международным сетям университетов. Рассмотрены и проанализированы 33 международные сети университетов, в том числе 13 ассоциаций, 12 сетей, 8 консорциумов, отобранных по определенным требованиям: международный характер, функционирование не менее 2 лет, наличие соглашений о сотрудничестве между структурами сети, наличие более 4 структур. Проведен анализ сетей по различным критериям, представлены выводы об эффективности функционирования университетских сетей.
Ключевые слова
Об авторах
А А Оганесян
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Автор, ответственный за переписку.
Email: ani.oganesyan.a@gmail.com
Оганесян Ани Ашотовна, кандидат экономических наук, PhD in Management sciences, ведущий специалист Российско-французского центра образования и консалтинга Института государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
пр-кт Вернадского, 82-84, Москва, Россия, 119571Список литературы
- Beerkens H.J.J.G. (2004) Global opportunities and institutional embeddedness: Higher education consortia in Europe and Southeast Asia. University of Twente. 354 p.
- Grau F.X., Hall B., Tandon R. (2017). Higher education in the world 6. Towards a socially responsible university: Balancing the global with the local. URL: https://www.researchgate.net/ publication/314840823_Higher_education_in_the_World_6_Towards_a_Socially_Responsible_ University_Balancing_the_Global_with_the_Local (accessed: 22.06.2017).
- Lupanov V. N. (2009) Setevaya model upravleniya universitetom v usloviyah globalizatsii i regionalizatsii obrazovaniya. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz. No. 2. S. 63—68 (In Russ)
- Makoveeva V.V. (2012) Setevoe vzaimodeystvie klyuchevoy faktor razvitiya integratsii obrazovaniya, nauki i biznesa. Vestn. Tom. gos. un-ta. No. 354. S. 163—166. (In Russ)
- Melikyan A.V. (2014) Osnovnyie harakteristiki mezhdunarodnyih setey universitetov. Voprosyi obrazovaniya. No. 3. S. 100—117. (In Russ)
- Neretina E.A. (2013) Setevoe vzaimodeystvie — osnova dinamichnogo razvitiya vuzov [Networking as the basis of flexible dynamic development of universities]. Vyisshee obrazovanie v Rossii. No. 4. S. 128—133. (In Russ)
- Soglashenie o konsortsiume po sozdaniyu Setevogo universiteta Sodruzhestva Nezavisimyih Gosudarstv. URL: http://cis.rudn.ru/doc/1685 (accessed: 15.06.2017 ) (In Russ)
- What is Horizon 2020? URL: https://ec.europa.eu/programmes/horizon2020/en/what-horizon-2020 (accessed: 04.06.2017).
Дополнительные файлы
