Взаимосвязь уровня адаптации и динамики успеваемости китайских студентов
- Авторы: Сошников Е.А.1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: № 3 (2012)
- Страницы: 94-98
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-2310/article/view/342472
- ID: 342472
Цитировать
Аннотация
Представлены эмпирические данные исследований за несколько лет, показывающие взаимосвязь процессов адаптации китайских студентов к экологии столичного мегаполиса с уровнем усвоения знаний и успеваемостью в системе высшей школы. Показано, что данная связь подтверждается полученными результатами теста по самооценке своего функционального состояния и изменениями соотношения уровней тревожности по тесту Спилбергера-Ханина в процессе обучения.
Ключевые слова
Об авторах
Евгений Александрович Сошников
Российский университет дружбы народов
Email: vg44@mail.ru <mailto:vg44@mail.ru>
Экологический факультет; Российский университет дружбы народов
Дополнительные файлы
