Эколого-психофизиологические особенности адаптации иногородних студентов первого курса в условиях столичного мегаполиса

В работе представлены данные сравнительного исследования по эколого-физиологическим особенностям адаптационных процессов иногородних студентов в условиях столичного мегаполиса. На выборке 189 абитуриентов из РУДН и МГУ им. М.В. Ломоносова, которые приехали из разных регионов России (Центрального, Приволжского, Северо-Кавказского и Сибирского федеральных округов) проведено комплексное исследование состояние психоэмоциональной сферы и функциональной работы сердечно-сосудистой системы. Выявлено, что худшее состояние адаптационных процессов оказалось у первокурсников из Приволжского, Северо-Кавказского федеральных округов и Подмосковья. Среднее положение в адаптации к новой окружающей среде заняли иногородние студенты из Сибирского федерального округа. Наиболее благополучные показатели в адаптации к столичному мегаполису были зафиксированы у иногородних студентов из Центрального федерального округа.

иногородние студенты, психоэмоциональное состояние, нервно-психическое напряжение, тревожность, фрустрации, образовательная среда, экология, мегаполис