Пути отечественной философии образования: от «человекаобразованного» к «человеку культурному»
- Авторы: Быковская Е.Ф.1
-
Учреждения:
- Новосибирский государственныйархитектурно-строительный университет (Сибстрин)
- Выпуск: № 3 (2010)
- Страницы: 31-38
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-2302/article/view/345623
- ID: 345623
Цитировать
Аннотация
В статье утверждается, что культурная идентификация человека является основой его личностного роста, качества образования в целом, решения проблем диалога культур, прав человека и конструктивной интеграции России в мировое образовательное пространство. Предпосылкой для формирования «человека культурного», возможно, может стать политика консервативного правового государства.
Ключевые слова
Об авторах
Елена Федоровна Быковская
Новосибирский государственныйархитектурно-строительный университет (Сибстрин)
Email: elenafb@mail.ru <mailto:elenafb@mail.ru>
Кафедра философии; Новосибирский государственныйархитектурно-строительный университет (Сибстрин)
Дополнительные файлы
