Этическая и мировоззренческая ответственность преподавателя социально-гуманитарных дисциплин

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматривается проблема этической и мировоззренческой ответственности преподавателя социально-гуманитарных дисциплин. Преподаватель, как и любой человек, придерживается определенных ценностных установок и мировоззренческих ориентиров, которые существенно влияют на его деятельность. При этом личная позиция преподавателя, а также его стиль работы оказывают влияние на формирование мировоззренческих и научных ориентиров студентов. Если нравственные аспекты работы преподавателя достаточно разработаны классической педагогикой и современной профессиональной этикой, то вопрос мировоззренческой ответственности остается открытым. Авторы обосновывают идею о целесообразности нейтральной мировоззренческой ориентации преподавателя социально-гуманитарных дисциплин в его профессиональной деятельности.

Об авторах

Дмитрий Алексеевич Гусев

Московский университет им. С.Ю. Витте

Email: gusev.d@bk.ru
Московский педагогический государственный университет ул. М. Пироговская., 1/1, Москва, Россия, 119991 2-й Кожуховский проезд, 12-1, Москва, Россия, 115432

Алексей Викторович Суслов

Университет им. О.Е. Кутафина (МГЮА)

Email: suslov.aleksei@mail.ru
ул. Садово-Кудринская, 7, Москва, Россия, 123001

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).