Информационно-аналитическое обеспечение деятельности государственных органов (на примере экспертных опросов стран АТР)
- Авторы: Рубан Л.С.1
- 
							Учреждения: 
							- Институт социологии Российской академии наук
 
- Выпуск: Том 16, № 3 (2016)
- Страницы: 611-622
- Раздел: Социология управления
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-2272/article/view/340529
- ID: 340529
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье на основе анализа экспертный опросов, выполненных в рамках международного проекта «Диалоговое партнерство как фактор стабильности и интеграции» («Мост между Западом и Востоком») на протяжении 10 лет (с 2005 по 2014 г.) и контрольных интервью в 2009 и 2015 гг. в форме лонгитюда (70% экспертов оставались прежними) дается комплексный анализ ситуации в Азиатско-Тихоокеанском регионе в оценках экспертов высшего уровня и VIP-персон - лиц, принимающих решения, из 16-ти стран АТР: государства Брунея-Даруссалам, Вьетнама, Индии, Индонезии, Китайской Народной Республики, Республики Корея, Монголии, Мьянмы, Непала, Российской Федерации, Сингапура, США, Таиланда, Филиппин и Японии. Исследование носит не абстрактный характер, а предназначено для информационно-аналитического информирования соответствующих государственных органов Российской Федерации по развитию ситуации в АТР. Анализируется геополитическая расстановка сил и лидерство стран в регионе, экономическая и энергетическая ситуация, состояние безопасности, риски и угрозы, возможность военного конфликта. Основная цель проекта - показать возможные направления эффективного сотрудничества и согласования интересов различных стран региона.
Об авторах
Лариса Семеновна Рубан
Институт социологии Российской академии наук
							Автор, ответственный за переписку.
							Email: lruban@yandex.ru
				                					                																			                												                								 Москва, Россия 						
Список литературы
- The Comprehensive Characterization of the Situation in APR (Results of the International Experts Polling from 2005 till 2014) / Ed. by L.S. Ruban. М.: Academia, 2016.
Дополнительные файлы
 
				
			 
						 
					 
						 
						 
						 
									
