Позиции российских вузов в мировых рейтингах в 2022 году
- Авторы: Эбзеева Ю.Н.1, Смирнова Ю.Б.1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: Том 22, № 4 (2022)
- Страницы: 909-918
- Раздел: Социология образования
- URL: https://journals.rcsi.science/2313-2272/article/view/323059
- DOI: https://doi.org/10.22363/2313-2272-2022-22-4-909-918
- ID: 323059
Цитировать
Полный текст
Аннотация
На протяжении длительного времени многие государства стремятся обеспечить вхождение своих университетов в глобальные рейтинги, которые отражают не только значимость университетов, но и «международный престиж страны» [11]. Причиной популяризации глобальных рейтингов в нашей стране стала глобализация российской системы высшего образования. Рейтинги дают представление о вузах не только абитуриентам, студентам и академическому сообществу, но и потенциальным работодателям - о качестве подготовки кадров, научно-исследовательской деятельности и т.д. Значимым параметром глобальных рейтингов выступает и «информационная открытость» университетов [11]. Кроме того, университеты борются не только за абитуриентов, но и за дополнительное финансирование, поскольку образование и наука стали элементом экономического обмена [5]. Статья посвящена позициям учреждений высшего образования Российской Федерации в мировых рейтингах в 2022 году. Актуальность исследования обусловлена тенденциями реализации научных исследований в вузах и политической ситуацией. Система рейтингования основана на объективной оценке экспертами из разных стран значимых достижений вузов. Поскольку в настоящее время реализация научных исследований в отечественных вузах все чаще сталкивается с трудностями, можно утверждать, что глобальные рейтинги стали противоречивым инструментом оценки конкурентоспособности российских вузов. Авторы описывают динамику позиций российских университетов в мировых рейтингах в 2022 году, состояние национальных рейтингов и трудности реализации научных исследований на основе статистического и сопоставительного подходов. Результаты работы вносят определенный вклад в теорию управления и могут способствовать успешному продвижению российских научных достижений и университетов в мировом сообществе.
Об авторах
Юлия Николаевна Эбзеева
Российский университет дружбы народов
Автор, ответственный за переписку.
Email: ebzeeva_yun@pfur.ru
кандидат филологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков филологического факультета, первый проректор-проректор по образовательной деятельности ул. Миклухо-Маклая, 6, Москва, 117198, Россия
Юлия Борисовна Смирнова
Российский университет дружбы народов
Email: yuryeva-yub@rudn.ru
кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры иностранных языков филологического факультета, помощник первого проректора-проректора по образовательной деятельности ул. Миклухо-Маклая, 6, Москва, 117198, Россия
Список литературы
- Balatskt E.V., Ekimova N.A. Mezhdunarodnye rejtingi universitetov: praktika sostavleniya i ispolzovaniya [Global university rankings: Making and usage]. Ekonomika Obrazovaniya. 2012; 2. (In Russ.).
- Balashov A.I., Khusainova V. M. Proekt “5–100”: pogonya za globalnoj konkurentosposobnostiyu ili instrument perezagruzki natsionalnoj sistemy vysshego obrazovaniya? [Project “5-100”: A quest for global competitiveness or a means for rebooting the national system of higher education]. Ekonomika i Upravlenie. 2016; 10. (In Russ.).
- Bolotov V.A., Motova G.N., Navodnov V.G. Globalny agregirovanny rejting vuzov: rossijsky sled [A global aggregated ranking of universities: A Russian footprint]. Vysshee Obrazovanie v Rossii. 2021; 3. (In Russ.).
- Galynsky V.M., Zhuk A.V. Rejting uchrezhdenij Scimago dlya otsenki natsionalnoj sistemy obrazovaniya i otdelnogo universiteta [Scimago Institutions Rankings for the assessment of the national education system and individual universities]. Vysshee Obrazovanie v Rossii. 2021; 6. (In Russ.).
- Irkhin Yu.V. Mirovye rejtingi universitetov kak upravlenchesky factor sistem vysshego obrazovaniya [University rankings as a management factor in the higher education system]. Ars Administrandi. 2013; 1. (In Russ.).
- Kincharov A.V. Metodologiya mirovyh rejtingov universitetov: analiz i kritika [Methodology of global university rankings: Analysis and critique]. Upravlenie Reputatsiej Vuza. 2014; 2. (In Russ.).
- Nazarova I. B. Vyzovy dlya rossijskih universitetov i prepodavatelej [Challenges for Russian university and scholars]. Vysshee Obrazovanie v Rossii. 2015; 8–9. (In Russ.).
- Prosvirina N.V., Tikhonov A.I. Analiz osobennostej realizatsii innovatsionnyh modelej razvitiya v vuzax [Analysis of the features of the innovative development models in universities]. Moskovsky Ekonomichesky Zhurnal. 2018; 4. (In Russ.).
- Ebzeeva Yu.N., Gishkaeva L.N. Perspektivy prodvizheniya rossijskih vuzov v mezhdunarodnom akademicheskom rejtinge ARWU [Prospects for the promotion of Russian universities in the international academic ranking ARWU]. RUDN Journal of Sociology. 2022; 22 (2). (In Russ.).
- Ebzeeva Yu.N., Dugalich N.M. Realizatsiya nauchnyh issledovanij v rossijskih universitetah: vyzovy i otvety sovremennosti [Scientific research in Russian universities: Challenges and responses of the contemporary world]. Vestnik MGOU. Seriya: Pedagogika. 2021; 4. (In Russ.).
- Yudina A.S., Pavlova I.A. Mezhdunarodnye rejtingi i konkurentosposobnost universitetov [Global university rankings and university competitiveness]. Vestnik Nauki Sibiri. 2017; 1. (In Russ.).
- ARWU Rankings. URL: https://www.shanghairanking.com/rankings/arwu/2022.
- QS University Rankings. URL: https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2022.
- THE World University Rankings 2021. URL: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2021/world-ranking.
- THE World University Rankings 2022. URL: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2022/world-ranking.
- Sotsiocenter: Methodology of the best universities rankings in Russia RAEX-100. URL: https://www.5top100.ru/upload/iblock/fce/2021-Metodologiya-reytinga-luchshikhvuzov-Rossii-RAEX.pdf?ysclid=lac5pdauxb554098621. (In Russ.).
- Russian Ministry of Education and Science: Program “Priority 2030”. URL: https:// minobrnauki.gov.ru/action/priority2030. (In Russ.).
- Aggregator for the Independent Evaluation of Higher Education: First Mission Ranking. URL: https://best-edu.ru/ratings/national/rejting-pervaya-missiya?ysclid=lac50edm oo423183885. (In Russ.).
- Aggregator for the Independent Evaluation of Higher Education: International Recognition. URL: https://best-edu.ru/ratings/national/rejting-mezhdunarodnoe-priznanie?ysclid=lac518i 16i630803510. (In Russ.).
- Aggregator for the Independent Evaluation of Higher Education: National Recognition. URL: https://best-edu.ru/ratings/national/national_recognition?ysclid=lac52finyw341883322. (In Russ.).
- Aggregator for the Independent Evaluation of Higher Education: The most demanded universities of Russia — MIA “Russia Today”. URL: https://best-edu.ru/ratings/national/samye-vostrebovannye-vuzy-rossii?ysclid=lac53mx7oq51124485. (In Russ.).
- Altbach P.G. The globalization of college and university rankings. Change. 2012; 44 (1).
- Van Raan A.F.J. Fatal attraction: Conceptual and methodological problems in the ranking of universities by bibliometric methods. Scientometrics. 2005; 62 (1).
- Liu N.C., Cheng Y. Academic ranking of world universities. Higher Education in Europe. 2005; 30 (2).
Дополнительные файлы
