<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Speech genres</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Speech genres</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Жанры речи</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2311-0740</issn><issn publication-format="electronic">2311-0759</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">https://www.sgu.ru/</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">250654</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.18500/2311-0740-2023-18-2-38-126-131</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Article Hedges vs boosters: Communicative mitigation and enhancement in the genre of dissertation review</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Хеджи vs бустеры: коммуникативное смягчение и усиление в жанре официального отзыва на диссертацию</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3989-1897</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Викторова</surname><given-names>Елена Юрьевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Viktorova</surname><given-names>Elena Yurievna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Saratov State University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского</institution></aff></aff-alternatives><content-language>ru</content-language><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2023-05-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>05</month><year>2023</year></pub-date><pub-date date-type="collection"><year>2023</year></pub-date><volume>18</volume><issue>2 (38)</issue><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 18, №2 (2023)</issue-title><issue-title xml:lang="en">VOL 18, NO2 (2023)</issue-title><fpage>126</fpage><lpage>131</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2024-02-02"><day>02</day><month>02</month><year>2024</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2024, Speech genres</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2024, Жанры речи</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Speech genres</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Жанры речи</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rcsi.science/2311-0740/article/view/250654">https://journals.rcsi.science/2311-0740/article/view/250654</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The article presents the results of the cross-disciplinary research which focuses on the two types of discourse markers – hedges and boosters and their use in Russian official dissertation reviews. The study is based on reviews of official opponents and external reviewers of PhD theses on linguistics, literary criticism, history, physics, chemistry and medicine. The reviews were borrowed from the online pages of dissertation councils of Russian universities. The qualitative and quantitative analysis of the data proved the gradual nature of hedging and boosting and showed that hedges and boosters frequency depends on the discipline and the author of the review’s gender. It is shown that in the reviews of humanities scholars hedges prevail over boosters, whereas in natural sciences hedges are more frequent. In all disciplines excepting physics men use hedges and boosters more often than women. Moreover, boosters demonstrate a greater dependence in their frequency on both the discipline and gender whereas the hedges appear more universal in their use in all the reviews under study.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Статья содержит результаты междисциплинарного исследования функционирования двух видов дискурсивов – хеджей и бустеров, участвующих в смягчении и усилении высказываний в жанре официального отзыва на диссертацию. Материал исследования – русскоязычные отзывы официальных оппонентов и ведущих организаций на кандидатские и докторские диссертации по лингвистике, литературоведению, истории, физике, химии и медицине. Источником отзывов послужили онлайн страницы диссертационных советов российских вузов. Проведенный качественный и количественный анализ доказал градуальный характер категорий смягчения и усиления и продемонстрировал зависимость частоты использования хеджей и бустеров от научной дисциплины и от гендера автора отзыва. Доказано, что в отзывах гуманитариев бустеры превалируют над хеджами, тогда как в отзывах представителей естественных наук, наоборот, чаще употребляются хеджи. Во всех науках кроме физики мужчины используют хеджи и бустеры чаще, чем женщины. При этом бустеры показали бóльшую зависимость от науки и от гендера, а данные по хеджам позволяют сделать вывод о более универсальном их использовании во всех исследованных отзывах.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>речевой жанр</kwd><kwd>отзыв на диссертацию</kwd><kwd>дискурсивный маркер</kwd><kwd>дискурсив</kwd><kwd>хеджирование</kwd><kwd>хедж</kwd><kwd>коммуникативное смягчение</kwd><kwd>бустер</kwd><kwd>коммуникативное усиление</kwd><kwd>гендер</kwd><kwd>научный дискурс</kwd><kwd>научная сфера</kwd><kwd>аксиологическая генристика</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>speech genre</kwd><kwd>dissertation review</kwd><kwd>discourse marker</kwd><kwd>hedging</kwd><kwd>hedge</kwd><kwd>communicative mitigation</kwd><kwd>booster</kwd><kwd>communicative enhancement</kwd><kwd>gender</kwd><kwd>academic discourse</kwd><kwd>academic field</kwd><kwd>axiological genristics</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Hübler A. Understatements and Hedges in English. Amsterdam : John Benjamins, 1983. 192 p.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Hyland K. Hedges, Boosters and lexical invisibility: Noticing modifiers in academic texts // Language Awareness. 2000. Vol. 9, № 4. P. 179–197.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Hyland K. Prudence, Precision and Politeness: Hedges in Academic Writing // Quaderns de Filologia. Estudis Lingüistics. 2005. № 10. P. 99–112.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Lakoff G. Hedges: A Study in Meaning Criteria and the Logic of Fuzzy Concepts // Papers from the Eighth Regional Meeting of the Chicago Linguistic Society. Chicago, 1972. P. 183–228.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Аникин В. М., Пойзнер Б. Н. Оппонирование диссертации: через букву нормы – к принципам объективной оценки // Известия вузов. Прикладная нелинейная динамика. 2017. Т. 25, № 6. С. 79–86.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Викторова Е. Ю. Дискурсивные слова: единство в многообразии // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия : Филология. Журналистика. 2014. Т. 14, вып. 1. С. 1–15.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Викторова Е. Ю. Дискурсивные слова разного типа в устной и письменной научной речи // Филология и человек. 2014. № 4. С. 15–27.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Дементьев В. В. Аксиологическая генристика: аспекты проблемы «оценка и жанр» // Жанры речи. 2016. № 2 (14). С. 9–24. https://doi.org/10.18500/2311-07402016-2-14-9-24</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Ларина Т. В. Эмотивная экологичность и эмотивная вежливость в английской и русской анонимной рецензии // Вопросы психолингвистики. 2019. № 1 (39). С. 38–57.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Набиева Е. А. Рецензия как публицистический жанр. М. : Флинта ; Наука, 2015. 160 с.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Никитина Л. Б., Малышкин К. Ю. Речевой жанр научной рецензии через призму категоричности оценки // Жанры речи. 2015. № 2 (12). С. 72–79. https://doi.org/10.18500/10.18500/2311-0740-2015-2-12-72-79</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Петренко Ю. А. Отзыв как жанр академического дискурса и его основные характеристики (на примере отзывов на диссертации и авторефераты диссертаций) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 13, вып. 11. С. 262–267.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Стексова Т. И. Изъяснительные конструкции в научном дискурсе: жанровые предпочтения // Жанры речи. 2020. № 4 (28). С. 278–286. https://doi.org/10.18500/10.18500/2311-0740-2020-4-28-278-286</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
